学校のできごと

４時間目の意見交換会。
教育委員会の田中委員のご挨拶。手に取って皆さんに
紹介したのは、都や文科省の道徳資料集です。
ぜひ、ご家庭でも読んでいただきたいとお話ししてくださ
いました。

教育委員会片山指導主事の講演です。
医療に例えると、生活指導は、即効性のある外科療法。
道徳は、じわじわ効く漢方薬。
また、学校だけでなく、保護者・地域が同じ方向を見て
連携することが大事。など、わかりやすく道徳について
お話ししていただきました。

今日の成果をもとに、また１月２６日（金）の研究発表に向けて
頑張っていきます。ありがとうございました

今日は、学校公開・道徳授業地区公開講座でした。
多くの方のご参観ありがとうございました。休み時
間の様子も見ていただきありがとうございました。
子どもたちも朝から、盛り上がっていました！
お客様にいいところをお見せできたと思います。

その休む時間に、ちょうちょを捕まえた子ども。
じっくり観察した後、ちゃんとお花に返してい
ました。なんとなくほっこりするひととき。

教材文、あいさつがきらいな王さま。このように掲示すると
道徳で、どんな学習をしたのか、振り返られますね。

とある教室のかたすみで。「夢のかけら」とはなんでしょうか。
実は・・・。この場所でちりとりで、ごみを集めるのです。
ごみコーナーと言わずに、「夢のかけら」とは・・・。
某テーマパークもびっくりのアイデアですね。

またも、紹介しきれませんでしたが、各教室見どころがいっぱいです。
廊下の子どもたちの作品もぜひご覧ください。
そして、本校の道徳授業の研究の成果を見せるべく頑張ります。

明日は、学校公開・道徳授業地区公開講座です。
道徳の掲示「こころのまど」掲示からです。
人のために誰が見てなくてもできるなんてすばらしい！

一生懸命に働いている姿って、美しいですね。
１時間目から３時間目が授業公開です。
明日は３時間のうち、どのクラスも１時間は道徳を行います。

グローバルな視点が、小学生のうちから芽生えてくれれば
すばらしいです。１枚１枚美しい写真ですね！
４時間目は、視聴覚室で意見交換会です。講演では新しくなる道徳
の教科化についてもお話が頂ける予定です。

「来週から、火曜日は持久走タイムが始まります！」
今日は、運動委員会による、体育集会です。
まず、持久走タイムの基本的な説明です。

次に、悪い走り方の例です。フードをかぶったり、ポケットに手を
突っ込んだり、ボールを持って走ってはいけません。

急に立ち止まって、靴ひもを結ぶと大変危険です！
せっかくの、体力を高めリフレッシュする持久走タイム。
けがをしては何にもなりません。運動委員会の名演技。
拍手と、笑いでいっぱいになりました。笑いをつかむのが
上手ですね！

終わった後、校長先生からよくやりましたと、
ほめていただきました。来週から、運動委員会は、持久走タ
イムも運営します。

オオカマキリも、優しく手に載せます。半数の子どもが昆虫が苦手で、
中には触れないと答えた子どももいましたが、みーんな仲良しになり
ました。

みんな思い思いに触れ合っています。
虫好きも多い３年生。笑顔がこぼれます。

午後は、コオロギずもう。中国古来の風習とのことです。


逃げたほうが負けなのですが、この試合は長引き
盛り上がりました。大きいからと言って勝つとは
限らないのが面白いところ。

どのグループも、額をこすりあうようにして熱中して
いました。
今日の成果や、調べ学習のまとめを、後日２年生に
発表します。三小伝統の異学年交流です。

天気予報が悪くて心配しましたが、帰校するまで雨が降らず
お弁当も外で食べられてよかったです。

３年生校外学習。多摩動物公園の昆虫館に行きました。
写真ではわかりにくいのですが、実にたくさんのチョウが
飛んでいました！

飛んでるチョウをメモするのは、大変ですが
楽しそうに、班行動で学習しました。

「虫と仲良しになろう」の学習は、昆虫館の職員のかたが
昆虫の扱いを丁寧に教えてくださいました。ナナフシも
手に乗ります！

ゲンゴロウは、両手ですくいます。職員の方のお話によると
絶滅危惧種で、東京には自然にはもういないのだとか。ショック。

チョウは、羽を傷めない特殊なハサミで、筆で蜜を与えます。
くるくるの口が、伸びますね！

１年生のとある教室の片隅。ここから思わず「秋」を
感じました。

このクラスでは、コオロギを飼っていました。
名前がついているとのこと。名前を聞いたら
「えんま大王」とのこと。さすが１年生、おもしろい！
そして、このコオロギは、もうすぐ放すそうです。

秋といえば、十五夜。お月見です。図書室の窓を図書ボランティア
さんが、また秋らしく飾ってくれています。今年の十五夜・中秋の
名月は、１０月４日（水）です。お団子を食べましょう。ススキを
飾りましょう。

いのちはどこにあるのかな？４年生の道徳授業。
心臓の音を聞いてみました。ここではなさそう。

みんな真剣に心音を聞いています。このあと、日野原先生の教材文の答え。
命とは「これから生きていく時間」のようです。

自分以外のことに、自分の時間を使おうとしたことはありますか。
みんな真剣に考えます。３０日の道徳授業地区公開講座では、
様々な授業で、子供たちがよりよく生きることについて学びを
提案します！！

一生懸命メモを取っていました。すぐにしおりのメモ欄が
いっぱいになってしまいました！

玉川上水の取り入れ口を、模型で確認します。
カーブなので、水の勢いが緩い地点が選ばれました。

最後に、古民家の見学です。囲炉裏の火をみんなで囲みました。
畳に寝っ転がったりして、体感していました。

４年生は、集団行動を頑張りました。１２月に都内見学、
そして、来年は八ヶ岳自然教室が控えています。
これからも、集団行動をさらにしっかりとれるように
頑張ってほしいとの、担任の先生からのお話でした。

たっぷり歩きましたが、時間に遅れずに歩けました！