文字
背景
行間
日誌
2018年6月の記事一覧
校長日誌 錦町の空から NO200 (2018/6/14)
校長日誌 錦町の空から NO200 (2018/6/14)
日光漫遊記60
6:30ホテル前で朝会。
最高学年らしい、ピリッとした朝会です。
始めの言葉。6年生らしい、意識の高さが伝わってくる言葉でした。
ストレッチ係による朝の体操。口伴奏でのラジオ体操は、ユニークで素敵です。
室長からの連絡。最終日も良い意味で緊張感をもって頑張ろう、という気持ちが伝わりました。
日光漫遊記60
6:30ホテル前で朝会。
最高学年らしい、ピリッとした朝会です。
始めの言葉。6年生らしい、意識の高さが伝わってくる言葉でした。
ストレッチ係による朝の体操。口伴奏でのラジオ体操は、ユニークで素敵です。
室長からの連絡。最終日も良い意味で緊張感をもって頑張ろう、という気持ちが伝わりました。
校長日誌 錦町の空から NO199 (2018/6/14)
校長日誌 錦町の空から NO199 (2018/6/14)
日光漫遊記59
たった今、日光駅を発ちました。子供たちは一斉に「じゃあね、日光!」「またね!」と声を出していました。(こういうところが三小らしいところ)
最終日を朝から振り返ります。
5時頃私が部屋を出たとき、昨日と全く違っていたのは、目を覚ましている様子が全く見られなかった(聞かれなかった)ことです。さすがに昨日の疲れが熟睡をもたらしたのでしょうね。)
最終日の様子を朝から写真で振り返りましょう。
6時起床。すぐに体温を測り、身支度、そして退室の準備。部屋の片づけの様子を見ていると、「普段の子供たちの様子」が見られます。(少々不器用でも、家事等をやり慣れていると、手際の良さや段取り力で、やっていない子供との差は歴然です。)
まだ眠い目をこすりつつ、みんなでてきぱきと活動していました。
日光漫遊記59
たった今、日光駅を発ちました。子供たちは一斉に「じゃあね、日光!」「またね!」と声を出していました。(こういうところが三小らしいところ)
最終日を朝から振り返ります。
5時頃私が部屋を出たとき、昨日と全く違っていたのは、目を覚ましている様子が全く見られなかった(聞かれなかった)ことです。さすがに昨日の疲れが熟睡をもたらしたのでしょうね。)
最終日の様子を朝から写真で振り返りましょう。
6時起床。すぐに体温を測り、身支度、そして退室の準備。部屋の片づけの様子を見ていると、「普段の子供たちの様子」が見られます。(少々不器用でも、家事等をやり慣れていると、手際の良さや段取り力で、やっていない子供との差は歴然です。)
まだ眠い目をこすりつつ、みんなでてきぱきと活動していました。
校長日誌 錦町の空から NO198 (2018/6/14
校長日誌 錦町の空から NO198 (2018/6/14)
日光漫遊記58
日光駅に到着しました。子供たちはみんな元気です。
ずっと青空だったのですが、いつの間にやら曇天になっています。トイレ休憩後しばらくここで待ち、その後団体入り口から構内に入ります。
日光漫遊記58
日光駅に到着しました。子供たちはみんな元気です。
ずっと青空だったのですが、いつの間にやら曇天になっています。トイレ休憩後しばらくここで待ち、その後団体入り口から構内に入ります。
6年生を待つ学校から③
12時ごろ、プールから「キャー!」というもの
すごい声が聞こえてきました。なにごと?
それは、4年生が最後に行った「波のプール。」こうやって、
2列になって、手を組んで往復すると・・・。
結構な波ができます。4年生大喜び。あの「キャー!」
の声の正体は、うれしい声だったのですね。プールがやれて
よかったですね!
というわけで、予定通りなら16:30に、立川駅で6年生
解散です。明日から、また全学年そろった第三小になります。
すごい声が聞こえてきました。なにごと?
それは、4年生が最後に行った「波のプール。」こうやって、
2列になって、手を組んで往復すると・・・。
結構な波ができます。4年生大喜び。あの「キャー!」
の声の正体は、うれしい声だったのですね。プールがやれて
よかったですね!
というわけで、予定通りなら16:30に、立川駅で6年生
解散です。明日から、また全学年そろった第三小になります。
6年を待つ学校から②
今日の給食です。検食と言って普段は校長先生が
先に食べて、異常がないかを確かめます。そのあと
チャイムが鳴って給食準備なのです。もちろんおい
しく、異常なし!
これは、昨日の給食です。子どもたちの大好きな、
カレーライスとスイカがありました。カレーはた
くさんおかわりがありました。スイカの残りをめ
ぐってのじゃんけんは、声が職員室まで聞こえた
くらいでした。
1学年PTAさんが運営してくださった、給食試食
会でもお話ししましたが、季節感や季節の行事、
季節の食材を大切にして給食は作られています。
給食室が頑張ってくれています。
この給食を見て、「そうだ、もうすぐ夏至だ。」
と思った次第です。
6年生を待つ学校から
5年生が、朝の「わんぱくタイム」の時間を活用して
シャトルランの体力テスト。まだ試行段階のわんぱく
タイムですが、子どもたちの体力増進のためにいろい
ろな活動を考えています。
最後までがんばっている友達に「がんばれ!」の声が。
「去年より4週多く走れた!」など笑顔の報告でした。
2年生の廊下に、すてきな絵が。運動会のダンスや、
大玉送りなどを、一人一人描いています。なぜす
てきなのかすぐにわかりました。みんな笑顔で
協力して頑張っている作品だからです。
学校公開まで飾ってほしいなあ(これは独りごとです)。
校長日誌 錦町の空から NO197 (2018/6/14) 日光漫遊記57
校長日誌 錦町の空から NO197 (2018/6/14)
日光漫遊記57
子供たちはみんな元気です。
天気は快晴。
先程ホテルを発ちました。これで奥日光ともお別れです。
これからいろは坂を下って、二社一寺を巡ります。
日光漫遊記57
子供たちはみんな元気です。
天気は快晴。
先程ホテルを発ちました。これで奥日光ともお別れです。
これからいろは坂を下って、二社一寺を巡ります。
校長日誌 錦町の空から NO196 (2018/6/14)
校長日誌 錦町の空から NO196 (2018/6/14)
日光漫遊記56
先生方も頑張りました。
日光漫遊記56
先生方も頑張りました。
校長日誌 錦町の空から NO195 (2018/6/14)
校長日誌 錦町の空から NO195 (2018/6/14)
日光漫遊記55
日光彫に集中して取り組んだ結果、次のような作品が出来上がりました。
みんな楽しみながら頑張りました。ぜひご自宅で飾って(使って)あげてください。
日光漫遊記55
日光彫に集中して取り組んだ結果、次のような作品が出来上がりました。
みんな楽しみながら頑張りました。ぜひご自宅で飾って(使って)あげてください。
校長日誌 錦町の空から NO195 (2018/6/14)
校長日誌 錦町の空から NO195 (2018/6/14)
日光漫遊記55
日光彫の続き
みんな集中して、黙々と政策に励んでいました。ところどころ、互いに教え合ったり、スタッフの皆さんに(難しい箇所を)手伝ってもらったりしながら進めていました。
日光漫遊記55
日光彫の続き
みんな集中して、黙々と政策に励んでいました。ところどころ、互いに教え合ったり、スタッフの皆さんに(難しい箇所を)手伝ってもらったりしながら進めていました。
カウンタ
4
2
5
1
4
1
3