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５年生の図工はファーレ錦町を完成させ、名札を書いていました。

できた人は、次の単元の超古代パワーのツボの構想を粘土で練っていました。

１年生の図工はプール大好きの学習です。

画用紙にオリジナルのプールを絵の具で描き、

そのプールにクレパスで人を描き足していました。

２年生の図工は、はさみのアート　の続きです。

完成した子は作品の名前を決め書き込んでいました。

５年生の図工はファーレ錦町の続きです。

作成の最終段階に入り、それぞれのアートの完成です。

３年生の図工は　いろいろうつして　の学習です。

色々な動物をイメージして、工夫した素材で紙版画を

していました。

６年生の図工は世界を明るくする希望の線・色・形の学習の続きです。

前回に続き自分のイメージした世界がそれぞれ完成しつつありました。

５年生の図工は「ファーレ錦町」の学習です。

素敵な作品がたくさん出来上がってきました。

２年生の図工は「はさみであーと」の学習です。

画用紙を自分の好きなように切り、できた形でイメージを膨らませ、

台紙に貼って、絵の作品を創作するという活動です。

どんな作品ができるのでしょうか。

１年生の図工は　そめがみのはりえ　の学習です。

完成した作品に題名をつけているところでした。

６年生の図工は「世界を明るくする希望の線」の学習です。

粉の絵の具を使って、背景を創りそこに作品を描いていくようです。