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２年生の体育は準備運動で、手つなぎおにをしていました。

芝生の上限定で行っていたので、

オニに捕まらないように、一生懸命に走っていました。

２年生の生活科は「みんなのすきを発見しよう」の学習です。

クラスの友達の良いところをハートマークの画用紙に書き、

渡す学習をしていました。

2年生の算数は大きな数の学習です。

ワークシートを使って、１メモリがいくつかを

考えながら線グラフを読み取っていました。

２年生の音楽は打楽器でのリズム打ちの学習です。

グループごとに役割を決めて打楽器の演奏をします。

歌を歌いながら楽しそうに練習していました。

２年生の体育はからだつくり運動です。

ゴムを使って、グループごとに遊び感覚で、

学習していました。

２年生の国語は漢字の学習でした。

間違えやすい漢字を答え合わせをしながら、

確認していました。

２年生の国語は書初めの練習です。

お手本を見ながら、静かに集中して、

ノートに練習をしていました。

2年生の国語は図書の読み聞かせです。

司書の先生が教室で読み聞かせをするのを、

静かに集中して聞いていました。

２年生の算数はかけ算九九の復習です。

プリントが終わった子から、かけ算双六で

楽しみながら復習をしていました。

２年生の算数は九九のプリントの学習です。

終わった子は自分で丸付けをし、

全問正解の子はタブレットなどで、自主学習に取り組んでいました。