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６年生の社会は「くらしの中の政治の働き」の学習です。

調べ学習を行い、調べた内容をタブレットで、

それぞれにスライドにまとめていました。

6年生の社会は公民の学習です。

三権分立についてノートにまとめていました。

3年生の社会は方角の学習です。

方位磁石の使い方、読み方を学習していました。

５年生の社会は「日本の国土とその広がり」の学習です。

日本の国土の東西南北の最端を資料集で確認していました。

６年生の社会は公民の学習です。

基本的人権の尊重として、

国民の権利と義務について学習していました。