2024年10月の記事一覧

３，４年生のフラッグダンスの様子です。

１，２年生のおどって玉入れの様子です。

５，６年生の１００ｍ走の様子です。

１，２年生の表現運動、じょいふる！ジョイフル、Joyful！！の様子です。

５，６年生のお助け綱引きの様子です。

３・４年生の８０ｍ走の様子です。

本日の運動会は快晴の下、実施することができました。

開会式、準備運動、応援合戦の様子です。

５，６時間目は運動会の前日準備でした。

４，５，６年生が明日のための準備です。

しかし、本日も雨が降ったり止んだりの天気で、

雨の合間を縫ってできる仕事を行いました。

２年生の国語は物語文「お手紙」の続きです。

教科書の内容から登場人物の気持ちを考え、音読をしていました。

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１年生の算数は「かさ」の学習の続きです。

実物と電子黒板を使いながら、学習を進めていました。

４年生の学活は係活動でした。

クイズ係が電子黒板を使って、クイズを出題しているところでした。

３年生の理科は「かげと太陽」の学習です。

かげを利用して、太陽の動きを見る実験の仕方の説明をしていました。

５，６年生の運動会のリハーサルの様子です。

本番通りの衣装を身に着けて行いました。

３，４年生が運動会のリハーサルを行いました。

小雨が降ったりやんだりの天気だったので、

１時間目に繰り上げて行っていました。

１，２年生の体育は運動会の表現の練習です。

校庭で本番通りに衣装を着けて練習していました。

５年生の音楽はラバーズ　コンチェルト」の学習の続きです。

パートごとに合った楽器を選んだあと、実際に演奏をしてみて、

更にどの学期が合うかどうかをワークシートに記入していました。

６年生の社会は江戸時代の文化の学習です。

１人１人タブレットを使って、スライドにまとめる学習を行っていました。

３，４年生の体育は運動会の練習です。

校庭で徒競走の練習をした後、

表現の仕上げを通しで踊っていました。

２年生の国語は物語文「お手紙」の続きです。

グループごとかえるくんへの手紙の内容についての

意見を発表していました。

１年生の算数は「かさ」の学習です。

実際に色水を使って学習をしていました。