2024年11月の記事一覧

６年生の算数は反比例の学習です。

比例の表との違いを比較しながら、

反比例の定義を学習していました。

１年生の図工は折り紙を切って模様を作る学習です。

そのやり方の説明を聞いているところでした。

４年生の理科は空気と水の性質の実験の学習です。

閉じ込めた空気と水は力を加えるとどうなるのでしょうか。

２年生の国語は昔話の読み聞かせの練習です。

１年生に読み聞かせをするための練習と確認をしていました。

自分の読む昔話を決め隣同志で練習したりしていました。

１年生の国語は漢字の学習です。

学校の「学」と「校」を使う言葉を発表し、

ノートに書いていました。

６年生の国語は図書の時間です。

図書室で静かに読書をしていました。

３年生の市民科は防災マップ作りの学習の続きです。

先日校区の安全についてフィールドワークした際に撮った写真をもとに、

地域の安全についてワークシートをしながら学習していました。

４年生の算数は図形の平行四辺形の学習です。

平行四辺形の定義を使って、問題を解いていました。

５年生の市民科は立川シビックプライドです。

タブレットで回答を送信しているところでした。

本日は小雨が降っているため体育館で

全校朝会を行いました。

飼育委員会と図書委員会からの発表がありました。

遠足が延期のため、教室でお弁当です。

遠足が延期のため教室でお弁当です。

遠足が延期のため教室でお弁当です。

遠足が延期のため、教室でお弁当です。

遠足が延期のため、教室でお弁当です。

演奏が延期のため、教室でお弁当です。

６年生の国語は説明文「鳥獣戯画を読む」の学習です。

鳥獣戯画の絵に吹き出しを付けたワークシートを使って、

学習を進めていました。

５年生の算数はベーシックドリルのテストをしているところでした。

終わった人は読書など個別学習です。

４年生の総合的な学習の時間は、これまでに調べた伝統工芸品の

スライドの個人発表です。

１人１人電子黒板を使いながら、発表をしていました。

３年生の音楽はリコーダーの学習です。

教科書のメロンの気持ちという曲の合奏です。

リコーダーが吹きやすいように、音符にドレミを書いていました。