文字
背景
行間
日誌
カテゴリ:4年生
委員会見学
5年生になったら、本格的に始まる委員会活動。
いろいろな委員会の仕事を見学し、4月からの生活に希望を抱きました。
バリアフリー
白熱した話し合い
ゴミを減らすにはどうしたらよいのか。
身ぶり手ぶりを織り交ぜながらの白熱した話し合いになりました。
社会科新聞
グラフや写真も用いながら、調べたことをまとめました。
こつこつと続ける力
漢字の書き取り中です。
こつこつと続ける力を伸ばしたいです。
地域の人々の安全を守る仕事
社会科では、地域の人々の安全を守る仕事について調べました。
個人差
保健の授業で、身体の成長について学んでいます。
今回は、身体の成長に個人差があることを学びました。
高学年へと
5・6年生による委員会発表がありました。
さすが、高学年。
わかりやすい見事なプレゼンテーションでした。
「4月からは自分たちも!」と、意欲が出てきたかな??
『学び合い』
社会科の調べ学習です。
教えたり、教わったりと学び合っています。
友だちとの学び合いの「距離の近さ」に心が温まりますね。
平和学習
歴史で学んだ戦争の悲惨さについて、6年生がプレゼンテーションしてくれました。
4年生も事前に国語の読み物で、戦争の悲惨さについて学んでいました。
6年生のしっかりした学びにより、平和でいられることの大切さを感じることができました。