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授業の様子(6年1組)
3月6日(月)6年1組の3・4時間目は国語です。
今日は「スピーチをしよう」です。
将来の夢やこの先も大切にしたいことなどについて話します。
最大のポイントは、「聞く人を意識して話す」です。
よりよく伝えるために、場面や聞き手に合わせ、使う言葉や話し方、資料の見せ方を工夫します。
声の出し方はどうか、意見や根拠の説明ができているかなどにも留意します。
すでに発表用メモは書いてあるので、今日は発表前に根拠などを、タブレットPCなどを使ってしっかり調べました。
子どもたちからは、マンガ家、テニスプレーヤー、YonTuber、ゲームクリエイターなど様々な職業が挙げられていました。
環境に優しい世界を作る、感謝の気持ちを大切にしていく、自分の考えをキチンと持つ、お金で皆の人生を豊かにする、などの意見もありました。
なぜそう考えたのか、根拠もしっかり述べられていました。
6年生は卒業間近。どうかそれぞれの夢をかなえてください。
今日は「スピーチをしよう」です。
将来の夢やこの先も大切にしたいことなどについて話します。
最大のポイントは、「聞く人を意識して話す」です。
よりよく伝えるために、場面や聞き手に合わせ、使う言葉や話し方、資料の見せ方を工夫します。
声の出し方はどうか、意見や根拠の説明ができているかなどにも留意します。
すでに発表用メモは書いてあるので、今日は発表前に根拠などを、タブレットPCなどを使ってしっかり調べました。
子どもたちからは、マンガ家、テニスプレーヤー、YonTuber、ゲームクリエイターなど様々な職業が挙げられていました。
環境に優しい世界を作る、感謝の気持ちを大切にしていく、自分の考えをキチンと持つ、お金で皆の人生を豊かにする、などの意見もありました。
なぜそう考えたのか、根拠もしっかり述べられていました。
6年生は卒業間近。どうかそれぞれの夢をかなえてください。
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