特別な教科　道徳（２年生）

５時間目、２年生の様子です。

はじめにアンケート結果をもとに経験を振り返りました。

そして、資料「さるへいと立てふだ」を読み、主人公「さるへい」の気持ちを考えました。

「うそをつくより正直にすることのよさ」についても考えワークシートにまとめました。

子どもたちからは、多様な考えが出されていました。

最後に教師の説話を聞いて終わりました。