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日誌
算数(1年生)
3時間目、1年生算数の様子です。
はじめに、2枚のレジャーシートを掲示し、その広さを比べました。
子どもたちからは、「重ねてみる」などの考えが出されました。
その後、形や大きさが違う色紙の広さの比べ方を考えました。
決まった形(ます)のいくつ分なのかを比べるとよいことに気づきました。
子どもたちは、よく考えながら学習していました。
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3時間目、1年生算数の様子です。
はじめに、2枚のレジャーシートを掲示し、その広さを比べました。
子どもたちからは、「重ねてみる」などの考えが出されました。
その後、形や大きさが違う色紙の広さの比べ方を考えました。
決まった形(ます)のいくつ分なのかを比べるとよいことに気づきました。
子どもたちは、よく考えながら学習していました。