令和2年度の思い出

2020年5月の記事一覧

タンポポ

色には、例えば赤は情熱とか、その色のもつイメージがあります。「黄色」のイメージは何でしょう。「幸福(しあわせ)の黄色いハンカチ」という古い映画がありますが、「幸せ」のイメージでしょうか。一方「注意」「危険」も黄色です。でも、タンポポの黄色は間違いなく「幸せ」に通じる「黄色」だと思います。学校の裏庭にタンポポがたくさん咲いていました。
  

野菜の苗

2年生の生活科で学習する野菜の栽培用に、先生たちが学級園の整備をしていました。ナス、ピーマン、トマトを植えました。土の中から大きな、カブトムシの幼虫が出てきました。
  
  

野草

学校の校地には、思いがけないところに思いがけない花が咲きます。写真の花も、毎年春になると芽を出し小さな花を付けます。いつ、誰が植えたのでしょうね。
 
 

ぬりえ

休業中の図工の自由課題(お楽しみ教材)で塗り絵を出していますが、5年生から素晴らしい作品が届いたので、紹介します。参考にしてみてください。(元絵は著作権フリーの素材です。)

マスク

国からの布製マスクが家に届きました。皆さんのお宅はどうですか?「アベノマスク」は通称だそうで正式名称を調べたら「まだ名はない」と言うことらしいです。市中でも各種マスクがやっと手に入るようになり始めました。立川駅近くの酒屋さんで50枚入り3000円で売ってました。そんな世の中のバタバタを、お地蔵さんはマスクの下で笑っているようです。
  
  

ガイダンス日① 5,6年生②

11日のガイダンス日①の5,6年生の教室の様子です。6年生は、休業中の課題の確認漢字テストをしていました。さすが6年生という感じです。今日は2回目のガイダンス日です。お忘れなく。
  
  

検温・手洗い

駅前の家電量販店に入ろうとしたら、入口で検温されちゃいました。毎日数回は検温しているので心配はないのですが、でも「もし、高かったらどうしよう」と、ちょっとドキドキしてしました。ガイダンス日に来る児童も、検温忘れは職員室前で図ります。ドキドキしないように、家での検温、カード記入・持参をお忘れなく。マスクもね。
  
11日のガイダンス日の様子です。まず手洗い。検温忘れは、職員室前で非接触型体温計で検温。

ガイダンス日① 5,6年生①

11日のガイダンス日の5,6年生の時間は午後でした。この日は30℃近くまで気温が上がりましたが、夏のマスク姿はちょっときつそうです。厚労省の発表した、これからの「新しい生活様式」とは、こういうことなんでしょうね。簡単なことではありません。
  
  

旅の日

5月16日は「旅の日」です。松尾芭蕉が奥の細道に旅立った元禄2年3月27日が、現代の暦では5月16日なのを記念して決められました。奥の細道は中学の教員時代には何度となく教えた教材です。春の終わり頃の出発と教えていましたが、「今頃の出発だったのか。初夏じゃん。」と、ちょっと驚きです。松尾芭蕉に関係する写真が見つからなかったので、旅先で撮った電車・列車の写真を載せておきます。
  
  
鉄道写真が趣味というわけではないのですが、旅先で見かけると、つい撮影してしまいます。

相談日

連休前の相談日の様子です。ガイダンス日以外の火~金は「いつでも相談日」です。9:00~12:00、13:30~16:00で、学習面、課題の進め方、健康面、精神面など、心配なことやわからないことがあったら、なんでも相談してください。
  
  

ちょっと人が増えた

39県の非常事態宣言が解除されることになりましたが、東京都はもう少し先でしょうか。それでも、連休前と連休後では、街の人の数が違うように思います。写真は立川駅の様子です。場所も時間も違いますが、連休後の通勤の人は確かに増えているように見えます。
  

ガイダンス日① 3、4年生②

11日(月)のガイダンス日、3,4年生の教室での様子です。健康観察、家庭での生活の報告、課題の提出、次の課題の確認などをして、友達や先生とゆっくり話す時間がなかったのが残念な様子です。話をするとき、提出するなどのときも、間隔を開けることを意識しているのがわかります。
  
  

何の花でしょう?

1枚目の写真だけで、何の花か分かる人は、園芸好きか家庭菜園をしている人でしょうか。ヒントは学級園で収穫し損なった野菜の花です。4弁の花はアブラナ科の特徴です。ナバナ(菜の花)、小松菜、チンゲンサイ、のらぼう菜などの菜っ葉類や、キャベツ、白菜などもアブラナ科です。そして、写真の白い花は、二十日大根の花です。
 
 

ガイダンス日① 3.4年生①

11日のガイダンス日の3.4年生、行き帰りの様子です。来るときは、久しぶりに友だちと会えて、うれしそうですし、帰り道は1週間の別れが、なごりおしそうに見えます。
  
  

お香

前任者が残してくれたものに、なぜか「お香」のセットがありました。コロナに感染すると匂いがわかりにくくなるという症状があるそうなので、せっかくなので毎朝のようにたいて、匂いがすることを確認しています。ちょっとだけ優雅な感じです。
 
 

ガイダンス日① 低学年&たんぽぽ

11日(月)のガイダンス日1日目の、低学年とたんぽぽ学級の学級での様子です。奇数・偶数に分けているので、教室はスカスカの感じでした。1年生にとっては最初の登校のようなものなので「校庭は突っ切らない」なんていうルールもまだ指導できていませんから、そんな姿が見られるのも、今のうちだけです。
  
  

牛乳パックの片付け方

今年度から、給食の牛乳パックの片付け方が変わる予定です。各自が洗って、開いて捨てると言う方式ですが、小さな学年の子供には、結構ハードルの高い作業です。やり方の確認とどうすれば上手にできるかを3月に教員研修しました。
 
 
 振り返ると3月は緊急事態宣言が出る前なので、「密」だったり、マスクをしていなかったり、今よりも少しゆるい雰囲気ですね。

アーカイブ04 給食風景 2020-02

2月にナンが出た日の給食風景です。給食を食べているときの子供たちの顔は、メニューによらず、いつも楽しそうでいい表情です。
  
  

願掛け

新型コロナウイルスの感染拡大防止・平癒を願って、坊主刈りにしました。何に願掛けをしたのかなんて、聞かないでください。流行り(はやり)の「アマビエ様」に、とでもしておきましょう。昼休みに、慣れた教員にやってもらったら、ちゃっちゃっと数分で完了しました。 変化はわずかです。
 
 

学習ガイダンス日

臨時休業中ですが、今日は学習ガイダンス日で、児童と教員が久しぶりに直接顔を合わせ、健康観察、1週間分の課題や学習スケジュールの説明、学習の進み具合等についてアドバイスや相談をしたりし、子供たちの声が学校に響きました。友だちと一緒に歩けるだけで、みんなうれしそうです。大人が「くっつくな」と言っても、やっぱり近づいてしまいますよね。付き添っていただいた保護者の方、交通指導員の方、ありがとうございました。