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2016年5月の記事一覧
運動会練習4日目
今日も青空のもと、練習に熱が入ります
昨日は、前の日の雨の影響で校庭を目いっぱい使っての練習ができませんでしたが、今日は、校庭の状態も良くなり、快晴のもとで朝から全校あげての練習を行うことができました。朝は、チームジャンプの練習です。3年生は、連続して20回以上跳ぶことができ、拍手がおこります。1年生は、その姿を見ることで勉強になります。どうすればみんなの気持ちを一つにして跳べるようになるのか。ここでも学び合いがあります。
○朝練習
○朝練習
○朝練習
○2年学年練習 行進練習です。運動会実行委員の生徒が全体の指示をします。
昨日は、前の日の雨の影響で校庭を目いっぱい使っての練習ができませんでしたが、今日は、校庭の状態も良くなり、快晴のもとで朝から全校あげての練習を行うことができました。朝は、チームジャンプの練習です。3年生は、連続して20回以上跳ぶことができ、拍手がおこります。1年生は、その姿を見ることで勉強になります。どうすればみんなの気持ちを一つにして跳べるようになるのか。ここでも学び合いがあります。
○朝練習
○朝練習
○朝練習
○2年学年練習 行進練習です。運動会実行委員の生徒が全体の指示をします。
校内研修(3回目)
主体的な学び、能動的な学びとは
学校は、運動会に向けて取り組みが進んでいる中ですが、本校の教員は生徒の主体的な学びや能動的な学びを促すにはどのように授業を進めていくことがよいのかについて、研修をしています。5月18日(水)は、第3回行内研修会がありました。
今回は、生徒が見通しをもって粘り強く取り組み、自らの学習活動を振り返って次につなげる、主体的な学びについて研修をしました。本校では、授業を通して、何が身に付いたか、どうして間違えたのかを振り返りシートなどに生徒自身が一人一人書くことで学びの確認をしています。この日の研修会では、各教員が取り組んでいる振り返りについて、実際の生徒の記入から、より良い「振り返り」の取り組ませ方を学びました。
○自分の教科以外の生徒の記した「振り返りシート」を見合います。
○どうすればより良い振り返りができるのか教員も学び合っています。
学校は、運動会に向けて取り組みが進んでいる中ですが、本校の教員は生徒の主体的な学びや能動的な学びを促すにはどのように授業を進めていくことがよいのかについて、研修をしています。5月18日(水)は、第3回行内研修会がありました。
今回は、生徒が見通しをもって粘り強く取り組み、自らの学習活動を振り返って次につなげる、主体的な学びについて研修をしました。本校では、授業を通して、何が身に付いたか、どうして間違えたのかを振り返りシートなどに生徒自身が一人一人書くことで学びの確認をしています。この日の研修会では、各教員が取り組んでいる振り返りについて、実際の生徒の記入から、より良い「振り返り」の取り組ませ方を学びました。
○自分の教科以外の生徒の記した「振り返りシート」を見合います。
○どうすればより良い振り返りができるのか教員も学び合っています。
運動会朝練習
快晴!朝練習 チームジャンプ
今日は、快晴。昨日は、朝から雨のため練習ができませんでした。その分も取り返す気持ちで、朝練習にも力が入ります。昨日の激しい降雨により、校庭は使用できません。グラウンドの周囲とハンドボールコートを使用し、学年に分かれてチームジャンプ(大縄跳び)の練習です。いきなり3年生は連続ジャンプ。集合も始めるのも一番早かったのは、これまでの経験を踏まえて成長している証です。連続ジャンプができると拍手も起こります。2年生も昨年の経験をもとにまとまっています。そして、1年生は、初めての練習。戸惑いもあったことでしょうが、みんなで声を掛け合っています。これが大事なこと。
○3年生 いきなり連続ジャンプ!各クラスで練習の工夫も見られます。
○2年生 昨年の経験を活かして声掛けができています
○1年生 初めての練習。戸惑いもありながらも声を掛けあっていることが晴らしいこと
今日は、快晴。昨日は、朝から雨のため練習ができませんでした。その分も取り返す気持ちで、朝練習にも力が入ります。昨日の激しい降雨により、校庭は使用できません。グラウンドの周囲とハンドボールコートを使用し、学年に分かれてチームジャンプ(大縄跳び)の練習です。いきなり3年生は連続ジャンプ。集合も始めるのも一番早かったのは、これまでの経験を踏まえて成長している証です。連続ジャンプができると拍手も起こります。2年生も昨年の経験をもとにまとまっています。そして、1年生は、初めての練習。戸惑いもあったことでしょうが、みんなで声を掛け合っています。これが大事なこと。
○3年生 いきなり連続ジャンプ!各クラスで練習の工夫も見られます。
○2年生 昨年の経験を活かして声掛けができています
○1年生 初めての練習。戸惑いもありながらも声を掛けあっていることが晴らしいこと
運動会練習開始
今週から「運動会」全校練習開始
5月28日(土)に開催する「運動会」に向けて、いよいよ全校での練習が始まりました。早速、全校そろっての朝練習です。気持ちを一つにして取り組んでいきます。
○朝、8時25分から始まった全校そろっての朝練習の場面です。
5月28日(土)に開催する「運動会」に向けて、いよいよ全校での練習が始まりました。早速、全校そろっての朝練習です。気持ちを一つにして取り組んでいきます。
○朝、8時25分から始まった全校そろっての朝練習の場面です。
土曜補習教室≪第1回≫
今年度はじめての「土曜補習教室」がありました
5月14日の土曜日。今年度1回目の「土曜補習教室」が行われました。自分のわからないところをわかるようにするために学習支援員に質問したりしながら、わかるようにしていくのが本校の補習教室です。主体的な学習態度を身に付けるための支援を行っていきます。教室は2つ用意されていて、一つは学び合いができる教室、もう一つは、じっくり自学自習するための教室です。生徒のサポートをする学習支援員の他、本校の教員もサポートについています。生徒の学習する時間は学年ごとに分かれています。
○教員と学習支援員がサポートします。
○生徒が相互に教え合っています。授業で慣れているので、自然と学び合いができます。
○1年生にとっては、初めての「土曜補習教室」です。
5月14日の土曜日。今年度1回目の「土曜補習教室」が行われました。自分のわからないところをわかるようにするために学習支援員に質問したりしながら、わかるようにしていくのが本校の補習教室です。主体的な学習態度を身に付けるための支援を行っていきます。教室は2つ用意されていて、一つは学び合いができる教室、もう一つは、じっくり自学自習するための教室です。生徒のサポートをする学習支援員の他、本校の教員もサポートについています。生徒の学習する時間は学年ごとに分かれています。
○教員と学習支援員がサポートします。
○生徒が相互に教え合っています。授業で慣れているので、自然と学び合いができます。
○1年生にとっては、初めての「土曜補習教室」です。