６年生を待つ学校から

５年生が、朝の「わんぱくタイム」の時間を活用して
シャトルランの体力テスト。まだ試行段階のわんぱく
タイムですが、子どもたちの体力増進のためにいろい
ろな活動を考えています。

最後までがんばっている友達に「がんばれ！」の声が。
「去年より４週多く走れた！」など笑顔の報告でした。

２年生の廊下に、すてきな絵が。運動会のダンスや、
大玉送りなどを、一人一人描いています。なぜす
てきなのかすぐにわかりました。みんな笑顔で
協力して頑張っている作品だからです。
学校公開まで飾ってほしいなあ（これは独りごとです）。