国語　５年生

「グラフや表を用いて説明しよう」
教科書に掲載されている「固定電話、携帯電話の推移」「ごみの量」「生活時間」「年代別人口」のグラフや表を読み取り、暮らしやすい社会といえるかどうか、自分の考えを発表しました。