令和６年度

昼休みはたてわり班遊びの時間です。

それぞれのたてわり班で考えた遊びを校庭と体育館で

６年生を中心にしていました。

１年生の体育はボールけりと大繩の学習です。

半分に分かれてそれぞれの運動に取り組んでいました。

３年生の算数は３桁×２桁のひっ算の学習です。

練習問題に集中して取り組んでいました。

６年生の国語はワークテストです。

集中して問題に取り組んでいました。

４年生の算数は小数のわり算です。

商が小数になるひっ算の練習問題に取り組んでいました。

５年生の家庭科は刺繍の学習です。

自分の手形をフェルトに描き、

それを半返し縫いで刺繍していました。

２年生の生活科は「１年生と遊ぼう」の学習です。

当日を行う遊びごとのグループに分かれ、

準備を進めていました。

４年生の理科はものの温まり方の学習の続きです。

グループごとに温まり方についての考えを、

発表しているところでした。

３年生の外国語活動は「What's this？」の表現の学習です。

タブレットを使って隣同士でクイズを出して表現に親しんでいました。

５年生の算数は多角形の学習です。

正多角形の角や辺のしくみを実際に多角形を作って、

分度器などで角度を測りながら学習していました。

６年生の国語は「おすすめパンフレットを作ろう」の学習です。

読む人が見たり聞いたりしたくなるパンフレットを、

タブレットを使って作成していました。

２年生の体育は体育館で大繩の練習です。

１６８回の壁を破るぞ、というめあてで練習に取り組んでいました。

１年生の算数はワークテストでした。

テストが終わった子はあやとり作りなど、

個別学習をしていました。

クラブ活動の様子です。

３年生が来年度に向けて、見学をしていました。

５年生の音楽は歌のテストでした。

３人ずつ前に出て、自分のめあてにそって、

３番まである歌を１番ずつ歌っていました。

５年生の社会は国土と自然災害の学習です。

タブレットを使って、過去に日本で起きた災害を調べ、

グループでまとめていました。

４年生の国語は図書の時間です。

本を借りて読書を始めるところでした。

６年生の家庭科は調理実習です。

グループごとに「ベーコンポテト」の調理を行っていました。

３年生の算数はそろばんの学習です。

講師の先生をお招きし、実際にそろばんんを使って、

計算のやり方を学び、練習をしていました。

２年生の算数は長さの学習です。

１ｍものさしと３０㎝ものさしを使って、

自分たちの身長を工夫して測る学習をしていました。

６年生の外国語は発表に向けての練習や、

スライドの作成を個別に行っていました。

全校朝会の様子です。

１年生の学活は班活動の時間です。

新しい班のメンバーで、班の名前などを考えて

書いていました。

４年生の音楽は合唱「Oh　Happy　Day」の学習です。

６年生を送る会で披露する練習をしていました。

６年生の図工は卒業に向けての「自画像」の学習です。

自分の写真を拡大し、下書きをしているところでした。

３年生の音楽はリコーダーの学習です。

「冬さん、さよなら」という曲で低い「レ」の練習をしていました。

４年生の算数は小数のわり算の学習です。

小数÷整数のわり算のひっ算の練習をしていました。

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５年生の図工は展覧会の作品を

返却しているところでした。

１年生の国語は説明文「子どもを守る動物たち」の学習です。

段落ごとに分けたものを、分類しながら文章の構成を学んでいました。

２年生の算数は「長い長さを表そう」の学習です。

３０㎝定規を使いながら学習を進めていました。

2年生の生活科は1年間のアルバムづくりです。

それぞれに自分の1年間の成長をアルバムにまとめていました。

本日の避難訓練は中休み中の火災の避難訓練でした。

ほとんどの子どもは校庭で遊んでいて、放送を静かに聞いて避難できました。

1年生の生活科はお祭りの準備でした。

各グループでお祭りの準備をしていました。

本日の集会は保健委員会の発表でした。

日常生活で気を付けたいことを寸劇で発表しました。

4年生の給食の様子です。

5年生の給食の様子です。

6年生の給食の様子です。

2年生の給食の様子です。

1年生の給食の様子です。

本日は韓国から教育視察団の先生方が30名ほど授業参観しました。

1年生の算数は2桁－1桁の計算の学習です。

ブロックを使わないで計算する練習をしていました。

本日は韓国から教育視察団の先生方が30名ほど授業参観をしました。

4年生の体育はプレルボールの学習の続きです。

壁打ちの練習の後、試合を行っていました。

本日は韓国から教育視察団の先生方が30名ほど授業参観しました。

6年生の音楽は合唱「しあわせになあれ」の学習です。

しあわせになあれを3回繰り返すところをどのように歌うのか、

楽譜を見て考えながら練習していました。

本日は韓国から教育視察団の先生方が30名授業を参観しました。

5年生の学活は弁護士の方を講師にお招きし、

いじめ防止に関する授業を行いました。

本日は韓国から教育視察団の先生方が30名ほど授業を参観しました。

3年生の算数は、2桁×2桁のひっ算の考え方の学習です。

本日は韓国から教育視察団が約30名授業を参観しました。

1年生の図工は「おって　たてたら」の学習の続きです。

作った作品をそれぞれの台紙の上に立て、完成させるところでした。

本日は韓国から教育視察団の先生方が約30名授業を参観しました。

4年生の理科は熱の伝わり方の実験の続きです。

本日は韓国から教育視察団の先生方が30名ほど授業を参観しました。

発表するフレーズを教科書に書き、できた子から先生に見てもらい、

丸をもらっているところでした。

本日は韓国から教育視察団の先生方が30名ほど参観に来ました。

2年生の算数は九九の習熟の時間でした。

最後のテストバラバラ九九の練習です。

本日は韓国から教育視察団が30名ほど授業参観に来ました。

5年生の国語は「考えの違い」の学習です。

本は紙が良いかデジタルが良いかをそれぞれの立場に立ち意見を書き、

話し合いの交流をしました。

3年生の体育はハンドボールの学習です。

中心の段ボールにボールを当てる対戦型のゲームです。

始めのゲームを行いルールの変更などの意見を出し合っているところでした。

5年生の算数はグラフの学習です。

教科書の円グラフや帯グラフの問題を解いていました。

6年生の家庭科はワークテストをしていました。

終わった子はそれぞれに個別学習をしていました。

2年生の図工は展覧会の作品の返却をしていました。

返却する袋にいろいろな絵を描いていました。

4年生の体育はプレルボールです。

3つのコートに分かれて試合をしているところでした。

1年生の算数は2桁＋1桁のたし算の学習です。

ブロックを使いながら考え方を学んでいました。

本日の全校公開は校庭で行いました。

暦の上では立春ですが、まだまだ寒いです。

菊っ子のかるた教室の様子です。

午後は浅草周辺の見学です。

4年生は浅草方面に社会科見学に行きました。

午前中は水上バスで東京湾内を見学しました。

午後は浅草寺の周辺をボランティアのガイドの方に、

グループごとに案内していただきました。

6年生の体育は保健の学習です。

学校の薬剤師さんを講師にお迎えし、

薬物乱用防止の授業を行いました。

2年生の国語は図書の時間でした。

授業の最後に本の整理をしているところでした。

1年生の図工は「おって　たてたら」の学習です。

画用紙を工夫して折ったり、切ったりして立てられる

立体作品を作っていました。

3年生の道徳は「りつとにじのたね」の学習です。

ワークシートを使いながら学習を進めていました。

4年生の算数は小数のかけ算の学習です。

ひっ算のやり方を練習問題を解きながら、

学習していました。

6年生の国語は「おすすめのパンフレットを作ろう」の学習です。

タブレットを使い自分の決めたものについて、

調べながら学習を進めていました。

５年生の国語は説明文「弱いロボットだからできること」の学習です。

弱いロボットは必要か必要でないかの立場を決めて、

討論をしていました。

本日の集会は

育委員会企画の大繩集会です。

今日が練習で本番が2月20日にあります。

クラスごとに大繩の８の字跳びが3分間で何回跳べるかを記録します。

どの学年も今日の記録を超えるように練習していきます。

体

3年生の算数はベーシックドリルのテストでした。

終わった子は提出してタブレットや読書など、

個別学習をしていました。

5年生の算数はワークテストでした。

終わった子は提出して、タブレットや読書などで

個別学習をしていました。

6年生の道徳は「夜空　光の旅」の学習です。

昔の人にとって星や星座はどのような役割をしているのかの、

意見を出し合っているところでした。

2年生の算数は九九の復習です。

九九カードを使って最後のバラバラ九九に

継続して挑戦しています。

いよいよ校長室での最後のテストも始まりました。

４年生の理科は熱の伝わり方の学習です。

理科室でビーカーに入った色のついた液体を使って、

実験を行っていました。

1年生の算数はワークシートを使って、

おおきな数の復習をしていました。

5年生の理科は人の誕生の学習です。

ワークシートと教科書で復習をしているところでした。

4年生の体育は保健の学習です。成長していくからだについての学習を

教科書を使いながら進めていました。

1年生の算数は大きな数の学習の続きです。

教科書に出てくる葉っぱの数を数える学習をしていました。

2年生の国語は「カタカナで書く言葉」の学習です。

教科書の挿絵を使って、カタカナの表記の仕方を復習をしていました。

3年生の国語は説明文「カメツキガメは悪者か」の続きです。

ワークシートが5枚目まで進んでいました。

6年生の算数は6年間の復習の続きです。

単位の換算の復習を教科書で行い、

終わった子はプリントに挑戦していました。

展覧会の会場の様子です。

５，６年生の展覧会ファッションショーの様子です。

４年生の展覧会パレードの様子です。

３年生の展覧会のパレードの様子です。

２年生の展覧会のパレードの様子です。

本日は展覧会でした。

１年生のパレードの様子です。

本日から展覧会の鑑賞が始まりました。

６年生と１年生がたてわり班のグループで、

一緒に鑑賞をしていました。

２年生の算数は九九の復習です。

いよいよ最後の難関「バラバラ九九」のテストに挑戦です。

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３年生の国語は説明文「カメツキガメは悪者か」の学習の続きです。

前回書いたワークシートを使い、教科書の読解を進めていました。

４年生の総合的な学習の時間は「１０歳を祝おう」の学習です。

発表に向けて、台本を見ながら進行の確認をしていました。

５年生の国語は説明文「ロボット開発は進む」の学習です。

教科書の音読を「ダウト読み」で楽しく学習をしていました。

６年生の体育は保健の学習です。

生活習慣病の予防について教科書を使いながら学習していました。

１年生の朝学習は昔遊びの絵日記とあやとり作りです。

絵日記ができた子はあやとり作りです。

慣れてきた子は「見ないでもできるよ」と、

すいすいと毛糸を指で編んでいました。

３年生の音楽は展覧会のパレードのリハーサルです。

図工で作ったバードコールを使いながらパレードを行いました。

リコーダーを吹きながら入退場をします。

２年生の音楽は展覧会のパレードのリハーサルです。

入場と退場は歌いながら行っていました。

１年生の生活科は昔遊びです。

けん玉とこま回しに挑戦していました。

３年生の体育は縄跳びの学習です。

全体で短縄の練習をした後に、

大繩のいろいろの跳び方に挑戦していました。

４年生の社会は小笠原の学習のノートまとめです。

学んだことを見開き２ページにきれいにまとめていました。

５年生の体育は保健の学習です。

教科書を使い「心の発達」について学習していました。

６年生の道徳は「新しい日本に　坂本龍馬の心」の学習です。

教科書とワークシートを使いながら学習を進めていました。