令和６年度

６年生の算数は対称な図形の学習です。

教科書を使って、点対称の図の書きながら、

定義を考え、話し合っていました。

２年生の国語は、漢字の学習です。

ドリルを使いながら、新出漢字の書き順を、

空書きなどをしながら確認していました。

本日は小中連携の一環で、

三中校区あいさつ運動です。

三中とその校区の三小、六小、そして七小で、

朝のあいさつ運動を同時に行っています。

４時間目は引き取り訓練です。

大雨警戒宣言発令を想定しての訓練です。

体育館に集まり、それぞれの学年で引き取り訓練を行いました。

１年生の国語は　なんていうのかな　と　じぶんのなまえをかこう　の学習の続きです。

ワークシートに友達のサインをもらう続きを行っていました。

６年生の図工は「まだ見ぬ花～私の開花宣言～」の学習です。

いろいろな画家の書いた花や先輩たちがこれまでに書いた花の絵を

鑑賞して、イメージつくりをしていました。

３年生の国語は漢字の学習です。

漢字練習帳のなぞり書きを、

集中して行っていました。

４年生の国語は作文の学習です。

なりきり作文で、自分の持ち物で大切なものになりきって、

文章を書いていました。

５年生の社会は「日本の国土とその広がり」の学習です。

日本の国土の東西南北の最端を資料集で確認していました。

２年生の国語は物語文「ふきのとう」の学習です。

国語のノートの書き方を学んでいました。