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タグ:理科
【6年生】理科
6年生の理科はワークテストをしているところでした。
みんな集中して問題を解いていました。
【4年生】理科
4年生の理科は校庭の植物の観察です。
それぞれに観察する植物を見付け、
観察カードを描いていました。
【3年生】理科
3年生の理科は育てているホウセンカの観察です。
観察の前に花壇に生えている雑草をみんなで抜いていました。
【4年生】理科
4年生の理科は体のつくりと運動の学習です。
本日は特別授業で副校長先生が授業を行いました。
【4年生】理科
4年生の理科は天気による気温の変化の学習の
確かめを教科書で行っていました。
【5年生】理科
5年生の理科は教育実習生の授業でした。
メダカの成長をワークシートを使って、
学習していました。
【4年生】理科
4年生の理科は天気と気温の学習です。
観察カードの記録の仕方を確認していました。
【5年生】理科
5年生の理科はインゲン豆の成長の学習です。
校庭の花壇にインゲン豆を植えるので、
雑草を抜いて耕していました。
【4年生】理科
4年生の理科はヘチマとゴウヤを花壇に植えていました。
これから成長を観察していきます。
【6年生】理科
6年生の理科は、ものを燃やすはたらきの学習です。
空気の中に、何が含まれているかなど、教科書とデジタル教科書を使って
確認をしていました。
【4年生】理科
4年生の理科は観察の学習です。
これから育てる植物の種の観察です。
2種類の種を班ごとに観察していました。
【5年生】理科
5年生の理科は天気の変化のきまりの学習です。
実際の天気予報の画面を見て、分かったこと気付いたこと思ったことなどを
発表しながら学習を進めていました。
【4年生】理科
【5年生】理科
5年生の理科は天気の学習です。
空の何を見て天気を判断するのか、
それぞれに意見を出し合っていました。
【6年生】理科
6年生の理科はマッチの安全な使い方の学習です。
これまでに学習した理科の授業の中の、
安全な実験の仕方について復習していました。
【6年生】理科
6年生の理科は専科の先生の1回目の授業です。
先生の自己紹介など子どもたちに話をしていました。