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４年生の図工は「ギコトンのぼうけん」の学習です。

釘打ちの練習で作ったギコトンの住む家を、

木材とのこぎりを使って作成していました。

自分の身長を超えるほどの家を作っている子もいました。

４年生の国語は説明文「世界にほこる和紙」の学習です。

文章の中の意味が分からない言葉を、

辞書やタブレットを使って、調べていました。

４年生の給食の様子です。

４年生の国語は物語文「ごんぎつね」の学習です。

学習の最後にごんぎつねの本の紹介と、

自分のおすすめの本の紹介の２つを書いていました。

４年生の外国語活動はアルファベットの学習です。

アルファベットの小文字を読めるかどうかを、

ALTとゲームをしながら確認していました。

４年生の社会は玉川兄弟と玉川上水についての学習です。

東京都の副読本とワークを使って、書き込みながら学習を進めていました。

４年生の理科はマッチの使い方の学習です。

講師の方をお招きして、火の扱い方の基本を安全面からも学びました。

最終的には全員が自信をもってマッチを擦れるようになりました。

４年生の算数は、計算のきまりとくふう　の学習です。

３つ以上の数の計算をどの順番で行うと簡単かを学習していました。

４年生の外国語活動は文房具を英語でどう表現するかの学習です。

カードに出ていた単語以外で、英語で何というか知りたい文房具を

ALTに質問していました。

３、４年生のリハーサルです。

本番に向けてすべての種目の動きを確認しました。

４年生の図工はマイ　ギコトンをつくろう　の学習です。

のこぎりを使って木を切り、自分の好きなものを作る学習です。

のこぎりの安全な使い方を全員で確認してから、

のこぎりを使った活動に入りました。

４年生の国語は漢字の小テストでした、

集中して取り組んでいます。

３，４年生の体育は運動会の表現の練習です。

初めての校庭での練習とのことで、

場所の確認などしながら、練習を進めていました。

３，４年生の体育は運動会の練習です。

体育館で準備体操の後、入場から全体を通しての練習です。

フラフープを使いますが、いろいろな技があり見ごたえ抜群です。

４年生の道徳は「お母さんの請求書」の学習でした。

主人公のたかしがお手伝いの代金を請求書にして、

お母さんからお小遣いをもらいました。

そのあとにお母さんは普段の食事や掃除、病気のお世話など

請求書を作りたかしに渡しましたが、その請求した代金が０円でした。

この話をもとに、子どもたちは自分だったらどうするか、

家族とは何かという話し合い活動をしました。

３，４年生の体育は運動会の団体競技の練習です。

校庭で赤白に分かれて、棒引きの練習です。

本番はどちらが勝つのでしょうか。

４年生の算数は概数の学習です。

やり方を覚えた後は、問題の細かいところに

気をつけなけらば行けません。

どこの位を四捨五入するかを練習問題で、

確認していました。