2024年10月の記事一覧

６年生の音楽は合唱「歌が息をする」の学習です。

３つのパートに分かれて、練習をしていました。

４年生の国語は漢字５０問テストです。

みんな集中してテストに取り組んでいました。

３年生の算数はベーシックドリルの確認テストでした。

みんな集中して問題に取り組んでいました。

５年生の社会科は社会科見学の事前学習です。

しおりを見ながら、水産業についての復習をしていました。

１年生の給食の様子です。

５年生の理科は川の流れの学習です。

映像で川の流れ方を確認し、次回の実験の予想などをしていました。

６年生の外国語は日本で自分のお勧めの土地を紹介する学習です。

自分のお勧めの土地に関するスライド作りをしていました。

２年生の国語は物語文「お手紙」の学習の続きです。

物語のあらすじを書く勉強をしていました。

６年生が中学校への進学に向けて、

三中訪問をしました。

中学校の授業を１時間受けて、

その後生徒会や委員会の説明、

部活動見学をしてきました。

５年生の国語は図表を効果的に使おうの学習です。

説明文を書くときに図や表を効果的に使うと、説明文の説得力が増します。

その使い方を実際に図や表を使いながら学習していました。

６年生の外国語はリスニングの学習です。

デジタル教科書を使って、英語でどこの国の説明をしているのかを

聞き取っていました。

２年生の算数はかけ算九九の学習です。

５の段の概念を具体的な問題で学習していました。

４年生の理科は水道の学習です。

水道キャラバンの講師を招き理科室で学習をしました。

３年生の体育はマット運動です。

準備運動の後にグループごとにマットを運び、

練習をしていました。

１年生の図工はおめでとうのスペシャルケーキの学習です。

持ってきた箱に、色を付けた紙粘土でスペシャルケーキの土台を作っていました。

３年生の算数はグラフの書き方の学習です。

プリントを使って棒グラフの書き方の

学習をしていました。

４年生の国語はほんの紹介の学習です。

おすすめの本のPOP作りをしていました。

５年生の国語はインタビューについての学習です。

教科書を読みながら、インタビューの内容の確認をしていました。

６年生の社会はワークテストでした。

皆静かに集中して問題を解いていました。

テストが終わった子は個別学習です。

図書のPOP作りなどをしていました。

２年生の算数はかけ算九九の仕組みの学習で学習です。

図を書きながら、足し算での考え方と、かけ算での考え方を

比較していました。

本日の全校朝会は雨のため、

体育館で行いました。

朝会では「くつをそろえよう」の話をしたところ、

早速２年生が朝会後に１年生の靴くつを揃えにいってくれました。

３年生の社会は社会科見学です。

バスで市内の様々な場所や施設を見学しました。

２年生が生活科でまちたんけんを行いました。

実際に地域のお店へグループごとに伺いました。

お店の方々は快く見学とインタビューに応じてくださいました。

子どもたちは質問したことなど一生懸命にメモしていました。

３年生の外国語活動は自分の好きなことや物の

表現の仕方の学習です。

ゲームなど自分の好きなものの言い方に、慣れ親しんでいました。

４年生の理科は電気の学習の続きです。

電子黒板で雷の映像をスロー再生し、

電気の伝わり方の学習をしていました。

５年生の算数はワークテストです。

みんな集中して問題を解いていました。

テストが終わった子は、タブレットや読書など個別学習です。

６年生の道徳は「ある犬のおはなし」の学習です。

命の大切さについて学んだことを、タブレットでスライドにまとめます。

２年生の生活科は町探検の学習です。

グループごとに地域のお店に見学とインタビューに行きます。

その前にお店でのインタビューの仕方などをグループごとに確認していました。

お店屋さんには保護者の方々がボランティアで引率してくださいました。

１年生の算数は宿題の計算問題の答え合わせをしたあと、

ワークテストです。

みんな真剣に問題に取り組んでいました。

４年生の理科はモータカーの学習の続きです。

電流計を使って、電流についての実験をしていました。

３年生の国語は説明文「せっちゃくざいの今と昔」の学習です。

ワークシートを使いながら学習を進めていました。

５年生の外国語は文字の練習でした。

「ｊ」のつく単語をピクチャーディクショナリーから見つけ、

視写していました。

６年生の算数は体積の学習です。

底面の形の違う立体の体積を、

計算して求めていました。

２年生の国語は読み聞かせでした。

たくさんある本の中から、どの本を読むのかを決めているところでした。

１年生の朝の会は日直のスピーチでした。

朝読書の後、日直のスピーチを聞いて、

質問をしていました。

整理運動と閉会式の様子です。

紅白リレーの様子です。

５，６年生の七小御神楽２０２４の様子です。

３，４年生の棒引きの様子です。

１，２年生の５０ｍ走の様子です。

３，４年生のフラッグダンスの様子です。

１，２年生のおどって玉入れの様子です。

５，６年生の１００ｍ走の様子です。

１，２年生の表現運動、じょいふる！ジョイフル、Joyful！！の様子です。

５，６年生のお助け綱引きの様子です。

３・４年生の８０ｍ走の様子です。

本日の運動会は快晴の下、実施することができました。

開会式、準備運動、応援合戦の様子です。

５，６時間目は運動会の前日準備でした。

４，５，６年生が明日のための準備です。

しかし、本日も雨が降ったり止んだりの天気で、

雨の合間を縫ってできる仕事を行いました。

２年生の国語は物語文「お手紙」の続きです。

教科書の内容から登場人物の気持ちを考え、音読をしていました。

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１年生の算数は「かさ」の学習の続きです。

実物と電子黒板を使いながら、学習を進めていました。

４年生の学活は係活動でした。

クイズ係が電子黒板を使って、クイズを出題しているところでした。

３年生の理科は「かげと太陽」の学習です。

かげを利用して、太陽の動きを見る実験の仕方の説明をしていました。

５，６年生の運動会のリハーサルの様子です。

本番通りの衣装を身に着けて行いました。

３，４年生が運動会のリハーサルを行いました。

小雨が降ったりやんだりの天気だったので、

１時間目に繰り上げて行っていました。

１，２年生の体育は運動会の表現の練習です。

校庭で本番通りに衣装を着けて練習していました。

５年生の音楽はラバーズ　コンチェルト」の学習の続きです。

パートごとに合った楽器を選んだあと、実際に演奏をしてみて、

更にどの学期が合うかどうかをワークシートに記入していました。

６年生の社会は江戸時代の文化の学習です。

１人１人タブレットを使って、スライドにまとめる学習を行っていました。

３，４年生の体育は運動会の練習です。

校庭で徒競走の練習をした後、

表現の仕上げを通しで踊っていました。

２年生の国語は物語文「お手紙」の続きです。

グループごとかえるくんへの手紙の内容についての

意見を発表していました。

１年生の算数は「かさ」の学習です。

実際に色水を使って学習をしていました。

３年生の社会は立川市の農家について学習しました。

副読本の写真からどんなことが読み取れるのかを書き出し、

発表しました。

５時間目は４～６年生の児童が、

それぞれの係に分かれて当日までの仕事を行いました。

いよいよ本番が近づいてきました。

１，２年生の体育は運動会の練習です。

玉入れの練習をしているところでした。

２年生の音楽は鍵盤ハーモニカの学習でした。

ちょうど学習を終え片づけをしているところでした。

３年生の外国語活動はアルファベットの学習です。

全てのアルファベットを分類すると、どんな分け方ができるのかを見付け、

発表していました。

４年生の理科はモーターの仕組みの学習です。

モーターカーのキットを使って学習していました。

１年生は教室で徒競走の練習の前に、

誰と一緒に走るのかを確認していました。

５，６年生の体育は運動会の練習です。

校庭で表現の練習を通して行っていました。

１時間目は２回目の運動会全校練習でした。

閉会式と応援合戦、整理体操の練習をしました。

１年生の図工は「おめでとうのケーキ」の学習です。

自分のオリジナルケーキのイメージと名前を、

画用紙に書いていました。

３年生の国語は漢字の小テストでした。

皆集中して丁寧に感じを書いていました。

４年生の算数は概数の学習です。

教科書やワークシートを使って学習を進めていました。

５年生の理科はテスト返しの時間でした。

間違えたところを直し、１００点になった人は、

タブレットなどで個別学習をしていました。

６年生の国語は物語「海の命」の学習です。

学習の最初なので、個別での音読から始めていました。

２年生の国語は漢字の小テストを行っていました。

みんな集中して漢字を丁寧に書いていました。

１時間目は運動会の全校練習です。

入場と開会式、応援の練習をしました。

本日の昼の応援団の練習は白組です。

応援団を中心に、

体育館で元気いっぱいに応援の練習をしていました。

赤組は掃除の後、校庭でゆったりと遊んでいました。

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２年生の国語は物語文「お手紙」の学習です。

電子黒板を使いながら、学習を進めていました。

１年生の国語は物語文「サラダでげんき」の学習です。

授業の最初に全員で順番に丸読みの音読をしていました。

４年生の音楽はビゼーのファランドールの鑑賞の学習です。

ワークシートに曲を聴いた感想などを書いていました。

３年生の国語は上巻の学習が終わり、

新しい上巻の教科書を配布して、名前を書いているところでした。

５年生の算数は小数と分数の混ざった式の計算の続きです。

大分やり方に慣れてきているようでした。

６年生の図工は卒業制作の椅子作りの続きです。

はっぴの印刷が終わっていない人はそちらの作業もしていました。

本日の音楽集会は体育館で応援歌の練習です。

赤組と白組に分かれて、運動会の歌の練習をしました。

応援団が前に出て、

どちらも元気な歌声を体育館いっぱいに響かせていました。

給食の配膳の時間を使って、リレーの選手は練習しています。

初めて本番通りに走っていました。

今日と明日で応援団の練習が交互に行われています。

本日は赤組が体育館で練習です。

その裏では白組の子どもたちは清掃の時間です。

６年生の音楽はグループごとに練習した合奏を、

順番に鑑賞しあっていました。

５年生の算数は分数と小数が混ざった式の計算です。

分数を小数に直してから計算をするなど、

工夫して計算を行っていました。

２年生の算数は図形の学習です。

三角定規の直角の部分を使って、

実際に四角い折り紙が直角かどうかを計っていました。

１年生の国語は図書に時間でした。

図書室で静かに読書をしていました。

授業の後半に読んだ本の紹介を行っていました。

３，４年生の体育は校庭で運動会の練習です。

徒競走の練習をした後、表現の練習を通しで行っていました。

本日は三中校区あいさつ運動の日でした。

朝から企画委員を中心に北門と南門に立ち、

登校する児童と元気よく挨拶を行いました。

保護者の方もたくさん参加くださいました。

３年生の国語は物語文の学習です。

教科書を読んだ後に、ワークシートを使って、

自分が一番印象に残ったところとその理由を書いていました。

４年生の図工は木材を使った立体作品の創作です。

作業を始める間瀬に、どんなものができるのかの

イメージ作りをして作業を始めるところでした。

５，６年生の体育は運動会の表現の練習です。

今日は１日雨ということで、体育館で全体での演技の

動き出しのタイミングなど、細かい部分を確認しながら

練習していました。

１，２年生の体育は運動会の表現の練習です。

今日は１日雨ということで、体育館で動きの細かいところを

確認しながら練習していました。

３年生の給食の様子です。

４年生の給食の様子です。

５年生の給食の様子です。

６年生の給食の様子です。