2025年1月の記事一覧

3年生の算数はベーシックドリルのテストでした。

終わった子は提出してタブレットや読書など、

個別学習をしていました。

5年生の算数はワークテストでした。

終わった子は提出して、タブレットや読書などで

個別学習をしていました。

6年生の道徳は「夜空　光の旅」の学習です。

昔の人にとって星や星座はどのような役割をしているのかの、

意見を出し合っているところでした。

2年生の算数は九九の復習です。

九九カードを使って最後のバラバラ九九に

継続して挑戦しています。

いよいよ校長室での最後のテストも始まりました。

４年生の理科は熱の伝わり方の学習です。

理科室でビーカーに入った色のついた液体を使って、

実験を行っていました。

1年生の算数はワークシートを使って、

おおきな数の復習をしていました。

5年生の理科は人の誕生の学習です。

ワークシートと教科書で復習をしているところでした。

4年生の体育は保健の学習です。成長していくからだについての学習を

教科書を使いながら進めていました。

1年生の算数は大きな数の学習の続きです。

教科書に出てくる葉っぱの数を数える学習をしていました。

2年生の国語は「カタカナで書く言葉」の学習です。

教科書の挿絵を使って、カタカナの表記の仕方を復習をしていました。

3年生の国語は説明文「カメツキガメは悪者か」の続きです。

ワークシートが5枚目まで進んでいました。

6年生の算数は6年間の復習の続きです。

単位の換算の復習を教科書で行い、

終わった子はプリントに挑戦していました。

展覧会の会場の様子です。

５，６年生の展覧会ファッションショーの様子です。

４年生の展覧会パレードの様子です。

３年生の展覧会のパレードの様子です。

２年生の展覧会のパレードの様子です。

本日は展覧会でした。

１年生のパレードの様子です。

本日から展覧会の鑑賞が始まりました。

６年生と１年生がたてわり班のグループで、

一緒に鑑賞をしていました。

２年生の算数は九九の復習です。

いよいよ最後の難関「バラバラ九九」のテストに挑戦です。

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３年生の国語は説明文「カメツキガメは悪者か」の学習の続きです。

前回書いたワークシートを使い、教科書の読解を進めていました。

４年生の総合的な学習の時間は「１０歳を祝おう」の学習です。

発表に向けて、台本を見ながら進行の確認をしていました。

５年生の国語は説明文「ロボット開発は進む」の学習です。

教科書の音読を「ダウト読み」で楽しく学習をしていました。

６年生の体育は保健の学習です。

生活習慣病の予防について教科書を使いながら学習していました。

１年生の朝学習は昔遊びの絵日記とあやとり作りです。

絵日記ができた子はあやとり作りです。

慣れてきた子は「見ないでもできるよ」と、

すいすいと毛糸を指で編んでいました。

３年生の音楽は展覧会のパレードのリハーサルです。

図工で作ったバードコールを使いながらパレードを行いました。

リコーダーを吹きながら入退場をします。

２年生の音楽は展覧会のパレードのリハーサルです。

入場と退場は歌いながら行っていました。

１年生の生活科は昔遊びです。

けん玉とこま回しに挑戦していました。

３年生の体育は縄跳びの学習です。

全体で短縄の練習をした後に、

大繩のいろいろの跳び方に挑戦していました。

４年生の社会は小笠原の学習のノートまとめです。

学んだことを見開き２ページにきれいにまとめていました。

５年生の体育は保健の学習です。

教科書を使い「心の発達」について学習していました。

６年生の道徳は「新しい日本に　坂本龍馬の心」の学習です。

教科書とワークシートを使いながら学習を進めていました。

４年生の理科はワークテストの返却でした。

間違えた問題を直し、終わった子はタブレットなどで個別学習をしていました。

３年生の外国語活動は、WHat's this?の表現の学習です。

デジタル教科書のチャンツやALTと単語の表現の仕方を練習しながら、

学習を進めていました。

５年生の算数は１年間の学習の復習です

教科書の最後にまとめの問題があり、

順番に解きながらやり方などを確認していました。

１年生の国語は物語文を作ろうの学習です。

それぞれに物語文を作り、ワークシートに書きました。

書き上げた人は廊下でお互いに読み合っていました。

２年生の算数は大きな数の学習です。

教科書の問題を解きながら、学習を進めていました。

６年生の理科は「電気の利用」の学習です。

グループごとに手回し発電機と蓄電池を利用した、

ロボットを動かす実験をしていました。

を

２年生の国語は物語文を作ろうの学習の続きです。

完成したものを先生に見てもらっているところでした。

４年生の理科は冬の草木の観察の学習です。

校庭でそれぞれに自分の選んだ植物の観察カードを書いていました。

３年生の国語は説明文「カミツキガメは悪者か」の学習です。

ワークシートに書き込みながら、読解を進めていました。

５年生の外国語は「Where is ~ ?」の学習です。

アルファベットの書く学習を終え、チャンツなどで練習していました。

６年生の算数はこれまでに学んだ算数の問題の復習です。

それぞれに問題を解いていました。

１年生の生活科の学習は「あやとり作り」です。

それぞれに持ってきた毛糸を編んで、あやとりを作っていました。

本日は三中校区の挨拶運動の日でした。

企画委員会を中心に正門と南門で挨拶運動を行いました。

PTAの方々も応援に駆けつけてくれました。

３年生の国語は図書の学習です。

図書室で読書をした後に、本の整理をしているところでした。

６年生の家庭科は「冬を明るく暖かく」の学習です。

冬の生活について教科書を使いながら学習を進めていました。

２年生の国語は物語文を作ろうの学習の続きです。

１年生に発表をするために、ノートから原稿用紙に

清書をしているところでした。

１年生の算数は大きな数の学習の続きです。

担任が言った大きな数を正確に書けるかどうかを

確認しながら学習を進めていました。

４年生の体育は竹馬と一輪車の学習です。

交代をしながら練習をしていました。