2025年2月の記事一覧

４年生の国語はワークテストでした。

皆集中して取り組んでいました。

３年生の算数はかけ算の学習です。

暗算でできるように式を工夫する学習をしていました。

５年生の国語は「資料を見て考えたことを話そう」の学習です。

教科書を読んでどのような学習をするのか確認をしていました。

２年生の算数は長さの学習の続きです。

ｍとｃｍの単位換算を使った練習問題を解いていました。

昼休みはたてわり班遊びの時間です。

それぞれのたてわり班で考えた遊びを校庭と体育館で

６年生を中心にしていました。

１年生の体育はボールけりと大繩の学習です。

半分に分かれてそれぞれの運動に取り組んでいました。

３年生の算数は３桁×２桁のひっ算の学習です。

練習問題に集中して取り組んでいました。

６年生の国語はワークテストです。

集中して問題に取り組んでいました。

４年生の算数は小数のわり算です。

商が小数になるひっ算の練習問題に取り組んでいました。

５年生の家庭科は刺繍の学習です。

自分の手形をフェルトに描き、

それを半返し縫いで刺繍していました。

２年生の生活科は「１年生と遊ぼう」の学習です。

当日を行う遊びごとのグループに分かれ、

準備を進めていました。

４年生の理科はものの温まり方の学習の続きです。

グループごとに温まり方についての考えを、

発表しているところでした。

３年生の外国語活動は「What's this？」の表現の学習です。

タブレットを使って隣同士でクイズを出して表現に親しんでいました。

５年生の算数は多角形の学習です。

正多角形の角や辺のしくみを実際に多角形を作って、

分度器などで角度を測りながら学習していました。

６年生の国語は「おすすめパンフレットを作ろう」の学習です。

読む人が見たり聞いたりしたくなるパンフレットを、

タブレットを使って作成していました。

２年生の体育は体育館で大繩の練習です。

１６８回の壁を破るぞ、というめあてで練習に取り組んでいました。

１年生の算数はワークテストでした。

テストが終わった子はあやとり作りなど、

個別学習をしていました。

クラブ活動の様子です。

３年生が来年度に向けて、見学をしていました。

５年生の音楽は歌のテストでした。

３人ずつ前に出て、自分のめあてにそって、

３番まである歌を１番ずつ歌っていました。

５年生の社会は国土と自然災害の学習です。

タブレットを使って、過去に日本で起きた災害を調べ、

グループでまとめていました。