日誌

4年 研究授業

 本校では、「考えたことを発信する児童の育成」を研究主題として研究を進めています。
 9月18日(水)5校時、4年生の算数どんどんコースとだんだんコースにおいて、「わり算のひっ算」の研究授業を行いました。