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新規日誌3
彫り進めて刷り進めて(5年生)
「彫り進めて刷り進めて」(5年生)
5年生は彫り進み版画に挑戦しています!
普通の版画とは違い、色を考えながら彫り進めなければならないので、なかなか大変です。
黄色→赤→青(または緑)の順で進めています、「彫りすぎちゃった!」「間違えた!」…そんなこともしばしば…。
なるべく色がずれないように、友達同士で協力して刷っています。
すてきな彫り進み版画が仕上がりました。
5年生は彫り進み版画に挑戦しています!
普通の版画とは違い、色を考えながら彫り進めなければならないので、なかなか大変です。
黄色→赤→青(または緑)の順で進めています、「彫りすぎちゃった!」「間違えた!」…そんなこともしばしば…。
なるべく色がずれないように、友達同士で協力して刷っています。
すてきな彫り進み版画が仕上がりました。
トントンつないで(4年生)
「トントンつないで」(4年生)
のこぎりでギコギコ、金づちでトントン。
3年目になり、慣れて上手になってきました!
今回は紙スプーンを使って、木と木をつないでいます。
くぎが曲がってしまったり、木材から飛び出してしまったり…ちょっと難しいこともありましたが、
長く面白くつなげられるように頑張りました!!
持ち帰った作品、ぜひおうちに飾ってください。
のこぎりでギコギコ、金づちでトントン。
3年目になり、慣れて上手になってきました!
今回は紙スプーンを使って、木と木をつないでいます。
くぎが曲がってしまったり、木材から飛び出してしまったり…ちょっと難しいこともありましたが、
長く面白くつなげられるように頑張りました!!
持ち帰った作品、ぜひおうちに飾ってください。
あわでかく(3年生)
『あわでかく』(3年生)
今回は「あわ」を使って描きます。
一生懸命ストローで吹いているのは「シャボン液+洗濯のり+絵具」
ブクブクブク。。。と大きな泡を作ります。
できた泡をそっと取り、画用紙に乗せたら…
泡がはじけて…まるであじさいのような、不思議な模様が表れます。
楽しそうです。
今回は「あわ」を使って描きます。
一生懸命ストローで吹いているのは「シャボン液+洗濯のり+絵具」
ブクブクブク。。。と大きな泡を作ります。
できた泡をそっと取り、画用紙に乗せたら…
泡がはじけて…まるであじさいのような、不思議な模様が表れます。
楽しそうです。
ふしぎなたまご(2年生)
『ふしぎなたまご』(2年生)
パステルを使って優しく「ふわっと」たまごに色付けをしました。
たまごの中から出てくるものは何でしょう??
ひよこ?恐竜?ボールやお人形??
大好きなものが飛び出してきていますね。
すてきなたまごができました。
パステルを使って優しく「ふわっと」たまごに色付けをしました。
たまごの中から出てくるものは何でしょう??
ひよこ?恐竜?ボールやお人形??
大好きなものが飛び出してきていますね。
すてきなたまごができました。
椅子(6年生)
『オリジナルチェアー』(6年生)
恒例となりました「オリジナルチェアー」の制作に入っています!
6年生は、昨年の展覧会で先輩方の作品を見て
「来年、こんな椅子を作りたい!」と、
椅子の製作をとても楽しみにしていました。
設計図をしっかりかいて…友達と協力しながら楽しく製作しています。
1学期末には完成する予定です。
恒例となりました「オリジナルチェアー」の制作に入っています!
6年生は、昨年の展覧会で先輩方の作品を見て
「来年、こんな椅子を作りたい!」と、
椅子の製作をとても楽しみにしていました。
設計図をしっかりかいて…友達と協力しながら楽しく製作しています。
1学期末には完成する予定です。