文字
背景
行間
日誌
頭の中に広がるもの
ある日の図工室では…
5年生が針金を使った創作活動をしていま
した。針金の特性を生かし「立ち上がる」
ことを共通の課題にした創作です。![](https://www.tachikawa-edu.jp/es17/wysiwyg/image/download/1/2961/medium)
細かな作業はイメージを伝えて先生に
教えてもらっていました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es17/wysiwyg/image/download/1/2962/medium)
頭の中に「こうしたい」があって、作りながら
形にしていくのだそうです。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es17/wysiwyg/image/download/1/2963/medium)
高さのある大作です。創造の翼を広げて没頭している
子供たちに「これは何を作っているの?」なんて
野暮なことは聞けません。
ただただ、子どもたちの頭の中を想像して一緒に
作品を味わうだけです…
子どもたちって本当にすごい!
きみたちはすごいよ~!!
5年生が針金を使った創作活動をしていま
した。針金の特性を生かし「立ち上がる」
ことを共通の課題にした創作です。
細かな作業はイメージを伝えて先生に
教えてもらっていました。
頭の中に「こうしたい」があって、作りながら
形にしていくのだそうです。
高さのある大作です。創造の翼を広げて没頭している
子供たちに「これは何を作っているの?」なんて
野暮なことは聞けません。
ただただ、子どもたちの頭の中を想像して一緒に
作品を味わうだけです…
子どもたちって本当にすごい!
きみたちはすごいよ~!!
欠席連絡等
安否確認入力フォーム
感染症に関する登校届等について
★学校感染症による出席停止について
【インフルエンザ登校届】_令和5年1月~.pdf
インフルエンザ以外の感染症
【罹患・治癒証明書】_令和5年1月~.pdf
訪問者数
7
6
1
6
8
0
サイト案内