2024年10月の記事一覧

４年生の図工では、「とろとろ絵の具で…」という題材に取り組んでいます。

洗濯のりやボンド水に絵の具を混ぜてとろとろ絵の具をつくり、

とろとろ絵の具の特徴をとらえて、

自分でテーマを決めて描く活動です。

はじめに、とろとろ絵の具の感触を確かめながら、

どんなことができそうか試しました。

その後、自分で描きたいテーマを決めました。

抽象的に描く子や、具体的に描く子など、

絵の具の特徴を生かして、様々な表現が見られました。

今日は、創立１５５周年　運動会でした。

天候の影響で、開会が遅れましたが、

無事に全てのプログラムを行うことができました。

子どもたちは、２学期に入ってから、一生懸命練習を重ねてきました。

その成果を、保護者の皆様、地域の皆様にご覧いただけたかと思います。

また、運動会のスローガンのように、

全員が、最後まで諦めず全力をつくし、笑顔で運動会を終えることができました。

保護者の皆様、本日は、天候の影響で、遅れてのスタートとなりましたが、

スムーズな進行にご協力いただき、ありがとうございました。

また、PTAの皆様、様々な面でご協力いただき、本当にありがとうございました。

今日は運動会のリハーサルと前日準備がありました。

あいにくの雨で、体育館でのリハーサルとなりましたが、

どの学年も、本番と同じように全力で練習をしていました。

全員で協力したり、高め合ったりして、明日の運動会が楽しみです。

午後は係児童と一緒に、会場の前日準備を行いました。

天候が心配ですが、最後まで諦めず全力をつくし、

最高の運動会にしましょう！

今日、３年生は、運動会に向けて、表現運動の通し練習をしました。

動きを合わせることを意識して、

力いっぱい元気よく踊る姿が見られました。

運動会当日は、今日よりも、

もっと元気よく、笑顔で踊る姿を楽しみにしています。

６年生の社会では、「全国統一への動き」について学習しています。

今日は、「家康は、どのように全国を支配したのか？」を考えました。

家康の全国支配の取り組みについて、

・建築物　・他の人（大名など）との関わり　・海外との交流　・その他　の視点で

資料集をもとに分類しながら考え、まとめました。

 まずはじめに、個人で考えた後、友だちと考えを共有し、家康の全国支配の取り組みについてまとめました。

友だちと考えを出し合うことで、一人では気付かなかった考えに気付いたり、

友だちに説明することで、自分の考えを明確化させることができました。