特別支援教室キラリ（以降「二小キラリ」と表記）は、一人一人の得意なところを伸ばし、
　在籍学級で困っているところ、苦手なところを自分に合った学び方で分かる（できる）ように
　していく学びの場所です。通常学級に通いながら、週１～2時間程度の指導を行います。

　こんな悩みがあるお子さんはいませんか　

　
　　　　
二小キラリでは、このようなお子さんを個別や小集団で支援しています。

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　二小キラリでは、こんなことを学びます　

 

自立活動 　「コミュニケーション」 　個別、ペア、小集団指導を通して、 　友だちとよりよいコミュニケーショ 　ンがとれるように指導します。
	自立活動  「人間関係の形成」  SST(ソーシャル・スキル・トレー  ニング)を通して、対人関係や集団  参加の課題を改善します。
自立活動 　「身体の動き・環境認知」 　体幹トレーニングやビジョントレー 　ニングを通して、体づくりの指導や 　眼球運動、空間認知、環境認知の指 　導をします。
	自立活動 「自己理解・自己受容」 　振り返りの活動を通して、できたこ 　と・できなかったことを理解し、自 　分で受け入れることができるように 　指導します。

二小キラリでの指導を希望するときは   　 　　まずは、本校在籍学級の担任や特別支援教育コーディネーター等にご相談ください。その 　後、指導開始へ向けて、二小キラリ教室の見学や体験等を行っていきます。 【特別支援教室キラリ　ご利用のしおり】　　キラリご利用のしおり　令和4年度.pdf