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硬筆 書写 2年生 投稿日時 : 2018/01/18 HP担当 硬筆は長い文章を書きうつすので、集中力を持続させることが大変です。一文字失敗すると「あ~」となってしまうところですが、全体を見て、一つの作品となりますので、よいところをたくさん見つけてほめてあげてください。
道徳 5年生 投稿日時 : 2018/01/16 HP担当 サッカーの試合でミスをしてしまった友達に励ましのメールを送ったつもりが、誤解を生んで、辛い思いをさせてしまった教材です。どんな言葉をかけてあげればよいのかな?
図工 4年生 投稿日時 : 2018/01/15 HP担当 粘土を使って、夢のタワーを作りました。せっかく作ったタワーを壊すとき、瞬間的な造形のはかなさを感じますね。2度と見られない作品を一生懸命に作るからこそ、よりその作品に愛着がわくのかもしれませんね。
跳び箱 5年生 投稿日時 : 2018/01/13 HP担当 ネックスプリングを練習しています。マットの上で、跳ねる感覚と跳ねてからブリッジを作る練習をしてから、少し高さを付けたところで練習。そのあとに、跳び箱です。
理科 5年生 投稿日時 : 2018/01/13 HP担当 食材を持ち寄り、でんぷん調べをしました。いも類やごはんは、ヨウ素液が青紫色に変わりましたが、もちやせんべいは、赤紫色に・・・何が違うんだろう。