日誌アーカイブぺージ - 立川市立第五小学校

3年生　ヤゴ救出

投稿日時 : 2017/05/20

HP担当

初めは、こわごわ入っていた子供たちもいつしか取ることに夢中になっていました。赤とんぼ、しおからとんぼ、ギンヤンマのヤゴを救出できました。持ち帰ったご家庭は、トンボになる瞬間が見られるといいですね。感動しますよ。

５年生　しろかき

投稿日時 : 2017/05/20

HP担当

５年生は社会で学習した米作りを実践し、自分たちでも稲を育てます。改修工事等あり、どこまでの範囲で実施できるか不安はありますが、自分たちが育てた稲を食べるところまでさせてあげたいと思っています。

5年生　音楽

投稿日時 : 2017/05/19

HP担当

手と足で違うリズムを取るドラム。リズムトレーニングでやっていました。後半は｢明日があるさ｣のリコーダー。タンギングもしっかりできていますね。

３年生　交通安全教室

投稿日時 : 2017/05/19

HP担当

３年生は年間を通じて、交通安全教室を実施し、自転車免許の取得を目指します。５月２７日（土）に学科テストがあります。頑張りましょう。

5年生　社会

投稿日時 : 2017/05/18

HP担当

群馬県嬬恋村でレタス栽培と酪農が盛んな理由をいくつかの資料をもとに考えました。個人で考えた意見をグループでまとめています、発表しました。

音楽クラブ

投稿日時 : 2017/05/18

HP担当

わずか２回目のクラブにも関わらず、とても立派な校歌の演奏を聞かせてくれました。
これからもいろいろな曲を練習して、たくさん聞かせてくれることでしょう。楽しみにしています。

3年生　百科事典の調べ方

投稿日時 : 2017/05/17

HP担当

国語辞典で学習したことを百科事典にも生かしました。少し違うところは、初めに背表紙で調べる言葉を絞ること。あとは、つめ→はしらを見ると素早く調べることができます。

４年生　図工

投稿日時 : 2017/05/17

HP担当

「自分色紙をじっくり見て、ひらめいた世界をあじわう」
この形は何に見える？
子どもたちの創造力は豊かですね。

5年生　新聞を読もう

投稿日時 : 2017/05/16

HP担当

新聞記事を読み取り、一人一人まとめています。最近のニュースに詳しくなった5年生です。

マリーゴールド　種植え

投稿日時 : 2017/05/16

HP担当

理科・園芸委員会の５，６年生、１，２年生、こだま学級のみんなでマリーゴールドの種を植えました。今年度もビオラの会の皆さまにご協力いただき取り組んでいます。

4年生　総合的な学習の時間

投稿日時 : 2017/05/15

HP担当

自閉症など障害のある子の理解を深めて、自分たちがどのように関わるとよいかを考えました。私たちは景色を見るとき、じつはある一点にしか焦点はあってなく、周りに見えているものは脳が記憶しているもので、それをつなぎ合わせて一つの景色にしていることを聞くと、子供たちは驚いていました。障害のある子はハイスピードカメラで撮影した水しぶきのように蛇口から出る水が見えていることがあると知りました。

２年生　音楽

投稿日時 : 2017/05/15

HP担当

２拍子と３拍子のリズムを体で確かめました。手拍子、足ぶみなど、自分で考えた動きでリズムを確かめました。鑑賞タイムでは、その曲が「２拍子か３拍子か」を考えました。

高学年　国語

投稿日時 : 2017/05/14

HP担当

高学年の国語は、「自分の考えを書く」学習が中心となります。説明文では、要旨（筆者の主張）に対して、自分の経験や具体例を挙げながら考えをまとめます。物語文では、主題（作者の伝えたいこと）を本文を根拠に読み取り、自分の考えをまとめます。
説明文の要旨は本文に書いてあるので見付けやすいのですが、物語文の主題は難しいですね。その分、話し合いが盛り上がります。