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理科 4年生 投稿日時 : 2018/02/06 HP担当 水は温めるとどうなるんだろう?火を使うため、安全メガネや帽子をかぶって目や髪を保護しています。メガネも使い終わったら必ず消毒して、衛生面もケアしています。
書き初め こだま学級 投稿日時 : 2018/02/05 HP担当 初めに書いた字と展示している字を比べ、その成長を実感しました。文字の大きさ、中心、バランスなど、たくさんの成長が見られました。努力は実ります。
プログラミング教育 2年生 投稿日時 : 2018/02/04 HP担当 先日行ったICT推進授業を生かして、プログラミング教育の実践をしました。3クラス中、2クラスが学級閉鎖ということで、2年生担任3名が授業に入り、サポート体制を厚くしていました。
音楽 4年生 投稿日時 : 2018/02/04 HP担当 日本の音階を使って作曲したものを披露しました。太鼓のリズムとリコーダーの日本らしい曲がとてもすてきでした。グループごとにいろいろな工夫がありました。
図工 作品展示 投稿日時 : 2018/02/03 HP担当 図工室前に5,6年生の作品を展示しています。他の学年の作品を見ながら、「次はこんなものを作るんだなぁ」と関心をもってくれれば、と思っています。
外国語活動 5年生 投稿日時 : 2018/02/03 HP担当 自分の好きな教科、自分が作った夢の時間割を伝えるフレーズを教わりました。いろいろな人とコミュニケーションを図る力も身につけてほしいと思います。
お話会 5年生 投稿日時 : 2018/02/02 HP担当 日本の昔話「三つのねがい」グリム童話「おどっておどってぼろぼろになったくつ」を聞きました。自分だったらどうしようという視点で聞いていました。
音楽 5年生 投稿日時 : 2018/02/02 HP担当 日本の伝統・文化理解教育として、お琴にチャレンジ。さくらさくらを練習しています。同じ音階を使って、リコーダーで日本らしい音楽の作曲もしています。