日誌

令和7年度

【3年生】理科

3年生の理科は日なたと日かげの温度の比較の学習です。

ちょうど校庭に温度を測りに行き、帰ってきた子から観察カードを

記入していました。

【4年生】国語

4年生の国語は和室と洋室のよさを紹介しようの学習です。

グループごとに付箋に自分の意見を書き、まとめていました。

【6年生】家庭科

6年生の家庭科は「思いを形にして生活を豊かに」の学習です。

これまでの作品作りしたことのまとめを教科書を使って行っていました。

【たてわり班活動】

本日の昼の時間はたてわり班活動の時間です。

14日の全校遠足に向けて、班ごとに約束やどんな遊びをるのかなどを

6年生が中心となって、しおりに書き込んでいました。

打ち合わせの終わった教室は、みんなでできる遊びをしていました。

【6年生】音楽

6年生の音楽は合奏の練習の続きです。

楽器ごとの練習を終え、全体で音を合わせて演奏しているところでした。

【3年生】算数

3年生の算数は長さの学習です。

教科書で、長さを小数点以下でどのように表すかなどを学習していました。

【4年生】理科

4年生の理科は観察の学習です。

校庭で拾ってきた落ち葉やタブレットで撮影した植物の写真などを観察カードに

記録していました。

【2年生】体育

2年生の体育は鉄棒の学習の続きです。

前回練習したつばめ、布団干し、前回りの

連続技に挑戦していました。

【6年生】外国語

6年生の外国語はイングリッシュキャラバンに向けての学習です。

作成したスライドで発表をする練習を友達同士で行っていました。

【3年生】国語

3年生の国語は説明文「せっちゃくざいの今と昔」の学習です。

文の構成でどこまでが「はじめ」なのかを考えているところでした。

【5年1組】理科

1組の理科は電磁石の学習です。

コイルを巻いてできた電磁石が、

本当に磁石になったかを確かめる実験をしていました。

【3年生】図工

3年生の図工は「顔を出したらなんだかワクワク」の学習です。

平面の絵に自分の顔の大きさの穴をあけて、そこから顔を出すと作品になります。

どんな作品ができるのでしょうか。

【3年生】理科

3年生の理科は音頭系の使い方の学習です。

1人1本の温度計を持ち、使い方やメモリの見方など学習していました。

 

【6年生】外国語

6年生の外国語は「Where do you want to go?」の学習です。

自分の行ってみたい国について、名所や食事などを紹介するスライドを作成し、

発表の練習をしているところでした。

【3年生】図工

3年生の図工は「くぎ打ちトントン」の学習です。

最後の時間ということで、様々な作品が出来上がっていました。