令和６年度

２年生の生活科は、中休みに収穫したナスを誰にプレゼントするかを

話し合っていました。

普段お世話になっている人を考え、渡す担当を決めていました。

１年生の算数は１０より大きな数の学習の続きです。

１０より大きな数の表し方を、ブロックを使って学習していました。

５年生の外国語は「can」の表現の学習です。

電子黒板とリズムボックスを使いながら、

表現の練習と言語活動を行っていました。

本日は高温のため、外遊びができませんでした。

それぞれの教室の昼休みの様子です。

３年生の国語は図書の時間でした。

図書室で選んだ本を静かに読んでいました。

５年生の算数は図形の学習です。

同じ形の図形を敷き詰めるとどのような模様になるかを、

実際に作業していました。

６年生の家庭科はポンチョ作りです。

完成したものは展覧会の発表で着用するそうです。

どんなポンチョができるのか楽しみです。

２年生の図工は、「ギュッとしたいわたしの友だち」の学習です。

地域のお店からいただいたお米の袋から、

生き物や動物の友だちを作る活動です。

４年生の体育はマット運動です。

３人グループで１枚のマットを使い、

前転につながる運動を行っていました。

１年生の算数は１０より大きな数の学習です。

おはじきを使って、１０より大きい数の数え方の

工夫を考えていました。

本日の全校朝会は暑さのため、

体育館で行いました。

企画委員会からは運動会のスローガンの募集についての発表がありました。

４年生の社会はタブレットを使って調べ学習をしていました。

６年生の国語は「一番大事なものは」の学習です。

グループの中で、順番に発表するところでした。

３年生の帰りの準備の様子です。

２年生の音楽は「虫の声」の合奏です。

いろいろな楽器を使って、虫の声を表現していました。

５年生の体育はボールを使った運動です。

１人１つボールを持ち、ボールになれる運動をしていました。

１年生の体育は体育館で体つくりの学習です。

動物の動きを模倣して、くま歩きやウサギ歩きなどに

取り組んでいました。

３年生の算数は、ワークテストでした。

わり算の単元のテストを集中して解いていました。

６年生の国語は図書に時間でした。

図書室で静かに読書をしていました。

４年生の市民科は「みんながくらしやす町を考えよう」の学習です。

市の副読本を使いながら福祉について学習を進めていきます。