令和６年度

５年生の理科は振り子の学習です。

グループごとに実験を行い、タブレットにデータを記録していました。

６年生の外国語は、夏休みの出来事の発表の学習です。

ワークシートに夏休みに行ったところや楽しかったことなどを英語で書いていました

３年生の社会の学習の前に、運動会のスローガンを決めてていました。

3つの案が出され、どれにするのかを話し合っていました。

３年生は多摩動物公園の昆虫館に理科見学です。

昆虫が苦手だという子も、

最終的にはみんな昆虫に触れることができました

２年生の朝学習の様子です。

１年生の朝学習の様子です。

３年生の朝学習の様子です。

４年生の朝学習の様子です。

５年生の朝学習の様子です。

６年生の朝学習の様子です。

３年生の外国語活動は好きなものを聞く表現の学習です。

３人の代表の子の好きな食べ物、好きなスポーツ、好きな色を

予想して教科書に書き、その後、英語で聞いて確認をしていました。

５年生の算数は図形のワークテストでした。

集中して問題を解いていました。

４年生の理科は月の動きの学習の続きです。

タブレットを使った観察記録を行ていました。

６年生の学活は、中学校の体験授業をどれにするのかの

アンケート調査をしていました。

小学校にはない技術が人気のようでした。

１年生の算数は１０より大きい数の学習の続きです。

電子黒板を使いながら、教科書で学習を進めていました。

２年生の外国語活動は１～２０の数字の表現の仕方の学習でした。

歌やビンゴをしながらALTと楽しく活動していました。

９月の避難訓練は、菊っ子と学童との合同訓練です。

１，２年生が下校した後、６時間目に訓練を行いました。

学校以外でも地震が起きる可能性があります。

ご家庭でも、学校以外で地震が起きたときの避難場所など

話し合っていただきたいです。

４年生の体育はマット運動の学習の続きです。

代表の子が倒立の練習し方を示し、

その語は、グループごとに倒立の練習をしていました。

３年生の算数は大きな数の学習です。

日本の都道府県の人口を使って、

表し方などを学習していました。

６年生の国語はインターネットでニュースを読もうの学習です。

タブレットで実際の子供用のニュースページを閲覧し、

毎日掲載されている内容など、ホームページの構成を分析していました。