令和６年度

本日は学習発表会の児童鑑賞日です。

各学年が発表を参観し合い、

笑いあり、涙あり、感動ありの素敵な初日を終えました。

5時間目は、５，６年生が学習発表会の前日準備を行いました。

最初に体育館、体育館周りの清掃をし、

その後、各係の打ち合わせを行いました。

５，６年生ありがとうございます！！

各学年の本番前のリハーサルの様子です。

４年生の国語はタブレットに学習発表会で歌う歌の歌詞を

打ち込む学習をしていました。

３年生の外国語活動はアルファベットの学習です。

アルファベットの大文字をしっかりと読めるように、

カードを使って学習していました。

５年生の外国語はWhere do you want to go?の表現の学習です。

国のカードを使いビンゴ形式でやり取りの表現の練習をしていました。

１年生の算数は引き続き繰り下がりのあるひき算の学習です。

練習問題を解き、できた子から黒板に計算を書いていました。

バナナのように囲むので、バナナ計算だそうです。

６年生の体育はティーボールの学習です。

何試合かしてきて、本日が最終戦とのことです。

どちらの試合も野球らしくなっていました。

２年生の体育は縄跳びの学習です。

あやとびや交差とびを練習している子が多かったです。

６年生は教室で学習発表会のラストシーンン練習をしていました。

映像との組み合わせでセリフがあるので、タイミングの確認を中心に

練習していました。

４年生の国語は日本の伝統工芸ん良さを伝えようの学習です。

調べる際に百科事典の使い方も学習し、

自分の調べるテーマを決めて、調べたものを１枚の画用紙に

まとめる学習を進めていました。

３年生の国語は説明文「食べ物のひみつを教えます」の学習です。

説明文の学習の後、実際に自分の紹介した食べ物についての、

説明文を書く学習です。

５年生は体育館での練習の準備で、

衣装や小道具の確認や作成をしているところでした。

孫悟空がいっぱい？！

２年生は体育館で学習発表会の練習をしていました。

本番通りに通しでの練習の最中でした。

１年生の算数は繰り下がりのある引き算の学習です。

算数ブロックを使いながら、繰り下がりの仕組みを

学習していました。

５，６年生は６時間目に学習発表会の係活動を行いました。

当日の仕事、事前の仕事や確認をそれぞれの担当の先生と、

一緒に行っていました。

４年生の理科はワークテストの直前で、

それぞれに教科書を見直しているところでした。

５年生の算数はクラスで平均の学習の習熟の時間です。

電卓を活用しながら、プリントを解き、

先生に丸付けをしてもらっていました。

６年生は教室で学習発表会の練習をしていました。

場面ごとの細かい動作やセリフ、照明などの

確認を念入りに行っていました。

１年生は体育館で学習発表会の練習をしていました。

本番通りに最初から最後までを通しての練習をしていました。

３年生の図工はくぎうちトントンの学習です。

木材にくぎで打った家を完成させて、作品の名前と説明を

書いているところでした。

2年生の算数はかけ算九九の学習です。

昨日に引き続き七の段を九九表を使い、

ビンゴ形式で楽しみながら学習していました。

４年生の理科はもののあたたまりかたの学習です。

講師の先生をお迎えし、アルコールランプを使って実験です。

残念ながら実験が終わり、授業のまとめをしているとことでした。

６年生の国語は漢字の熟語の学習でした。

グループごとに、お題にあった四字熟語を

いくつ出せるかを競いながら学習を進めていました。

２年生の図工は学習発表会の舞台の背景や、

小道具づくりをしていました。

１年生は学習発表会の小道具づくりを

グループごとに行っていました。

5年生の算数は平均の学習です。

外で実際に歩幅を図って平均を出したり、

平均の出し方の仕組みを理解した後に、

プリントで学習を進めたりしていました。

６年生の体育はティーボールの学習です。

ほぼ野球に近いルールで、試合を行っていました。

５年生の外国語はどこの国に行きたいか

Where do you want to go ～ ?

の学習です。

教科書の国カードを切り取り、そのカードを使って

学習を進めていました。

４年生の算数は分数の学習です。

帯分数と仮分数について学習をしていました。

３年生は体育館で学習発表会の練習です。

場面の中の細かい動きを中心に、

確認をしながら練習を進めていました。

２年生の算数はかけ算九九の続きの学習です。

７の段の仕組みについて学習をしていました。

１年生の国語はテストを行っていました。

「やくそく」の単元のテストです。

テストのやり方を教えてもらいながら、

取り組んでいました。

３年生は教室と生活科室に分かれて、

学習発表会の練習をしていました。

４年生は体育館で学習発表会の練習です。

本番に近い形で行っていました。

５年生の国語は説明文「固有種が教えてくれたこと」の学習です。

ワークシートを使い、文章の構造を学習していました。

６年生の外国語は「who is　～　？」の表現を使った、クイズ作りの学習です。

それぞれに作成したクイズを出し合っているところでした。

２年生の国語はタブレットを使って、

おもちゃの作り方の発表のスライド作りをしていました。

作成したスライドは１年生に発表するそうです。

１年生の国語はタブレットで撮った写真を見せながら、

作成した台本を基に発表をし合っていました。

本日の落ち葉掃きは３年生と６年生でした。

すっかり寒くなった校庭や学校の周りの道路には、

たくさんの落ち葉が落ちていました。

６年生の授業の様子です。

５年生の授業の様子です。

４年生の授業の様子です。

本日は各学年市民科の授業公開でした。

３年生の授業の様子です。

本日は各学年市民科の授業公開でした。

２年生の授業の様子です。

本日は各学年市民科の授業公開でした。

１年生の授業の様子です。

１年生の国語は「しらせたいな　見せたいな」の学習です。

自分が知らせたいものをタブレットで写真に撮り、

ワークシートにその説明を書いていました。

発表に向けての原稿の作成です。

３年生の国語は学習発表会の練習です。

練習が始まって、子どもたちは半日村の話の感想を書きました。

演技の表現力が深くなるように、内容を深く考えさせる感想を

読み聞かせていました。

６年生の家庭科はエプロン作りの学習です。

ミシンや手縫いでエプロンの作成です。

ポケットへの飾りつけの刺繍などもしていました。

２年生の市民科は「あの人に会いたいな」の学習です。

明日の学校公開に向けてのリハーサルをグループ毎に

行っていました。