令和６年度

４年生の算数はグラフの読み取りです。

教科書のブラジルと日本の気温を比べて、

分かったこと、気付いたこと、思ったことを

発表していました。

６年生の国語は図書の時間です。

図書室で自分の読みたい本を借り、

静かに読書していました。

３年生の国語は２年生で習った漢字を書こうの学習です。

教科書の１ページに２年生で習った漢字とイラストがあり、

それを見ながら文章を作っていました。

５年生の家庭科は、「私の生活、大発見」の学習です。

家庭での生活をどのように送っているのかを、

教科書を使い振り返りながら学習していました。

２年生の図工は消防車写生会です。

今年はなんと２台の消防車が、七小のために

来てくださいました。

１年生の体育は校庭で、遊具を使った運動です。

ジャングルジム、のぼり棒、雲梯に挑戦していました。

本日は七小の開校記念日です。

七小は６６歳の誕生日を迎えました。

集会で開校記念式を行いました。

５年生の算数は立体の学習です。

立体の体積の概念や単位などをワークシートを

使いながら学習していました。

４年生の理科は「春はどんな季節か」の学習です。

昨日の校庭での観察で分かったことや気付いたことを

ノートにまとめていました。

６年生の国語は、５年生の復習テストをしていました。

後半なので、ほとんどの子がテストを終え、

タブレットなどで自主学習をしていました。

３年生の外国語活動は、世界の挨拶の学習です。

デジタル教科書で世界の挨拶を学習した後、

英語の挨拶のアクティビティを行っていました。

１年生の算数は５の合成と分解の学習です。

教科書を使って書き込みながら学習していました。

２年生の体育は体育館で、からだづくりの学習です。

ペアを組み、様々な運動をテンポよく行っていました。

３年生の体育はリレーの学習です。

チームごとに三角コーンを周るリレーで、

バトンパスの練習もしていました。

１年生の図工は「ねんどでつくろう」の学習です。

粘土を使って丸いお団子をたくさん作り、

それを重ねてお団子タワーを創っていました。

４年生の理科は観察カードの書き方の学習です。

図工の絵の描き方と観察の絵の描き方の違いを学び、

校庭で植物の観察を行っていました。

I

５年生の外国語はカードゲームを使って、

グループごとに日常的な会話を学習していました。

６年生の算数は対称な図形の学習です。

教科書を使って、点対称の図の書きながら、

定義を考え、話し合っていました。

２年生の国語は、漢字の学習です。

ドリルを使いながら、新出漢字の書き順を、

空書きなどをしながら確認していました。

本日は小中連携の一環で、

三中校区あいさつ運動です。

三中とその校区の三小、六小、そして七小で、

朝のあいさつ運動を同時に行っています。