令和６年度

２年生の算数はかけ算九九の復習です。

プリントが終わった子から、かけ算双六で

楽しみながら復習をしていました。

１年生の国語は授業の最後のところで、

暗唱のテストを行っていました。

みんなの前で間違えずにスラスラと言えたら合格です。

４年生の市民科は「認知症サポーター養成講座」の学習です。

講師の先生方をお招きし、スライドでの学習の後、

ロールプレイ形式で、学んだことを実技で学んでいました。

６年生の体育はハードルの学習です。

準備運動もかねてなわとびをしながら、

ハードルを跳ぶときの「型」と「リズム」を

学習しました。

その後、タイムの計測に挑戦です。

6年生の市民科は「そばの会」です。

図工の時間に作成した蕎麦猪口を実際に使用して、

お蕎麦を食べる学習です。

地域のお店で行いました。

この会は七小の伝統で２４年目になるそうです。

地域の方々のご協力が本当にありがたいです。

４年生の外国語活動はクリスマスに関する言葉の

練習をしているところでした。

３年生の外国語活動は２学期最終ということで、

クリスマスの表現を使いながら椅子取りゲームをしていました。

歌う曲もクリスマスソングです。

ちょうど最後の６人が残るところでした。

６年生の社会は歴史で明治時代の学習です。

ワークシートを使いながら、

調べ学習をしていました。

２年生の算数は九九のプリントの学習です。

終わった子は自分で丸付けをし、

全問正解の子はタブレットなどで、自主学習に取り組んでいました。

１年生の国語は言葉集めの学習です。

子供たちがランダムに書いた言葉カードを

班ごとに配布し、そのカードを班ごとに、

「果物」や「動物」などのグループに分ける学習をしていました。

5年生の体育はハードルの学習です。

自分の歩幅にあわせてハードルが跳べるように、

5,5m～7.0mの４つの場を作り、自分に合ったコースで、

練習していました。

１年生の体育は最初になわとびの学習です。

１回旋１跳躍、１回旋２跳躍など、なわとびカードにある

種目を全体で練習し、上手な子にはお手本をしてもらいながら

進めていました。

２年生の国語は「お話に出てくる人物について考えよう」の学習です。

これまでに学んだ物語文などの登場人物を例に挙げて、考えていました。

３年生の理科は重さの学習です。

形を変えると、モノの重さは変わるのか

という問題を、教材の天秤を使いながら、

それぞれに実験して確かめてました。

４年生の国語は暗唱の学習です。

暗唱ファイルにある詩や文章を

それぞれに練習し、覚えた子は先生の試験を

受けていました。

６年生の国語は卒業アルバムの作成です。

卒業アルバムにどんな内容のクラスページを作るかなど、

過去のアルバムを見ながら決めていました。

５年生の音楽はリコーダーの学習です。

「荒野のはてに」というクリスマスの時期にはおなじみの

曲を練習していました。

「シ♭」の音が出てくるのが少し難しいようです。

二部合奏もできるようで、その練習もするようです。

朝の集会は企画委員会によるゲーム集会でした。

企画委員会がお題を出し、それに当てはまる人のところに

集まるゲームです。

お題が出て10秒後に企画委員会がオニとなって、

集合していない人をタッチしに行き、捕まってしまった人は、

朝礼台に連れて行かれてしまいます。

２年生の国語は「絵を見て、お話を考えよう」の学習です。

一枚のイラストから物語を考えて、ペアでどんな物語にするのかを、

話し合っていました。

４年生の体育はなわとびの学習です。

ペアでなわとびカードの種目に挑戦していました。