カテゴリ:今日の出来事

６年生の理科は副校長先生による特別授業です。

生き物と食べ物・空気・水についてを、

ワークシートを使いながら学習していました。

２年生の算数は　ひっ算の仕方を考えよう　の学習です。

二桁＋二桁のひっ算のやり方を自分の言葉で説明していました。

５年生の国語は暗唱のテストをしているところでした。

教科書に掲載されている、徒然草と平家物語の冒頭を暗唱していました。

合格した人は教科書に「合格」ハンコが押してあります。

１年生の朝学習は算数の計算プリントでした。

たし算とひき算の混ざった問題ですが、

問題をしっかりとみて、間違えないように取り組んでいました。

５年生の図工は「Ｏｈ　Ｍｙ　はっぴ」の学習です。

運動会の表現で着る衣装のデザインです。

自分の好きな漢字１字と波をイメージした模様を

切り絵で作成し、黒のはっぴに印刷するそうです。

出来上がりが楽しみです。

６年生の体育は運動会の表現の練習です。

先生とお手本の映像を見ながらの練習です。

４年生の音楽は運動会の歌を赤白に分かれて歌っていました。

運動会の当日を占うくらい大きな声で赤も白も元気に歌っていました。

２年生の図工は「ぎゅっとしたい　わたしの　おともだち」の学習です。

大きな紙に自分の抱きしめたいものを描き、

クッションのようなものを作る学習です。

魚やイルカ、モルモットなど様々な下絵を描いていました。

１年生の学活は班ごとに当番活動を決め、

ミニホワイトボードに仕事の内容を書き、

教室の後ろに掲示してました。

４年生の国語はパンフレットの読み取りの学習です。

非連続型の資料から必要な情報を取り出すために、

教科書に出ているパンフレットの工夫や良いところを

考え出し合っていました。

３年生の算数は大きな数のかけ算の学習です。

２００×３をこれまで学んだ九九を使って、

どのように考えるかなどを学習していました。

５年生の学活は係活動でした。

黒板にどんな係活動を作りたいかを出し合って、

その中から自分のやりたい係を決めていました。

６年生の音楽は楽譜の読み方などの小テストの答え合わせでした。

音階の解説でドになぜ線がついているのかの説明に、

みんな納得していました。

2年生の国語は「ことばでみちあんない」の学習です。

友達に道案内をするとき、どのような言葉で伝えると

伝わりやすいのかを考える学習です。

６年生の算数は東京ベーシックドリルの学習です。

学習した後にタブレットで答え合わせをしていました。

５年生の学活は２学期のめあてを書いているところでした。

それぞれに学習、生活などの目標を考えて書いていました。

３年生の外国語活動は自分の好きな色をいう表現の学習です。

自分の好きな色を英語で伝える学習が終わり、

振り返りを書いて発表しているところでした。

４年生の図工は「とびだす　思いを　つないだら」の学習です。

画用紙を切って、飛び出る立体作品を作成していました。

子どもたちの発想がとても面白く、何ができるのか楽しみです。

5，6年生の体育は１００ｍ走の計測です。

運動会の徒競走に向けて、それぞれに記録をとっていました。

３年生の算数はベーシックドリルの使い方の確認をし、

その後計算ドリルの使い方の確認をしていました。