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５年生の図工はファーレ錦町を完成させ、名札を書いていました。

できた人は、次の単元の超古代パワーのツボの構想を粘土で練っていました。

5年生の国語は、書き手の意図を考えよう　の続きです。

書く作業のため、担任に途中の状況を確認してもらいながら、

時間をかけて学習を進めています。

5年生の国語は、書き手の意図を考えよう　の学習の続きです。

タブレットで調べながら学習を進めていました。

夕方から雨が上がり、ナイトハイクに行きました。

ガイドさんの星空についてのプレゼンを聞いた後に、

普段経験することができない、真っ暗な森の中をガイドさんと共に、

散策しました。

夕食はほうとう作りです。

グループの中で火起こし隊と野菜隊に分かれ、

同時進行で作業し、ほうとうを作りました。

各グループのほうとうの味見をしましたが、

グループごとに味が違い面白かったです。

明日予定したお土産タイムを本日に変更しました。

明日の午前中はミニハイキングを実施予定です。

笹船作り

午後は小体育館で笹船作りです。

笹船は1種類だけかと思っていましたが、

なんと3種類も笹船の作り方を講師の先生から教わりました。

手先が器用な子どもたちはすぐにマスターし、

様々な笹船を大量に作っていました。

昼食の風景

雨のため、お弁当を食堂で食べました。

小体育館で思い出プレート作りです。

本日八ヶ岳は雨のため、日程変更しました。

本日は午前中に思い出プレートづくり、

午後は笹船作り

その後にほうとう作りになります。

夕方からは雨が止む予定なので、

ナイトハイクは予定通り実施予定です。

思い出プレート作りまで、部屋でゆっくりと過ごしています。

朝食の風景

朝会の後は朝食まで布団の片づけなど整理整頓です。

八ヶ岳自然教室は2日目です。

本日は生憎の雨。

朝会は山荘の前の軒下で行いました。

キャンプファイヤー後は入浴し、

班長会や就寝の準備を行っていました。

キャンプファイヤーは係の子どもを中心に、

開始前にリハーサルを行いました。

本番もばっちりで、大変盛り上がりました。

夕食の風景

立川山荘に戻り、避難訓練をした後、

ホッと一息荷物の整理や、振り返り、レクを楽しみました。

滝沢牧場では乗馬体験、トラクター体験、動物のえさやり体験の後、

ソフトクリームを食べました。

立川山荘に到着です。

開講式後、体育館で昼食を食べました。

国立天文台宇宙電波観測所では、

大きなアンテナを見学しました。

富士山がとてもきれいだったので、

清泉寮でクラス写真を撮りました。

明日の写真はおそらく無理だろうということで。

最初に到着したのが八ヶ岳ふれあいセンターです。

最初に八ヶ岳の説明とDVDを見て、

館内を見学しました。

5年生が八ヶ岳自然教室に出発しました。

2泊3日で立川山荘に宿泊してきます。

5年生の算数はテスト直しの時間でした。

直しが終わった子はプリント行い、

それおも終わった子は読書など自学をしていました。

5年生の国語に時間はワークテストとQUテストをしているところでした。

5年生の外国語は、What fruit do you lika？の学習です。

表現を練習した後、友達と聞き合う活動を行っていました。

集会後、教育実習生が教室で挨拶を行いました。

本日から31日まで約3週間5年生で実習を行います。

5年生の音楽は合唱「こいのぼり」の学習です。

教科書で強く歌うところや弱く歌うところを、

記号の意味を確認しながら歌っていました。

5年生の算数はワークテストでした。

これまでに学習した立体と体積についてのテストです。

5年生の算数は体積の学習です。

教科書で体積の概念と求め方を学習していました。

5年生の理科は天気の変化のきまりの学習です。

実際の天気予報の画面を見て、分かったこと気付いたこと思ったことなどを

発表しながら学習を進めていました。

5年生の学活は1学期のめあての作成です。

学習や生活ののめあてを考えながら、

真剣に書き込んでいました。

５年生の教室での初日の様子です。

5年生と6年生が前日準備で登校しました。

新学期に向けての準備と

入学式の準備の手伝いです。

やる気に満ち溢れる高学年が、

てきぱきと仕事を行い、

新年度に向けての準備をしました。

５年生、６年生、ありがとうございました。

４，５，６年生が体育館で卒業式の練習をしていました。

卒業式まで1週間ほどになりました。

5年生の朝の会は、4年生に向けて委員会の説明です。

来年度4年生がどの委員会に入るとよいのか、

仕事の内容やこんな人が向いています、など、

分かりやすくプレゼンしていました。

4，5年生の体育は校庭で合同体育でした。

学年対抗のリレーを行いました。

1回戦目は序盤は4年生がリードしていましたが、

最終的には5年生が勝利しました。

5年生の音楽は卒業式の歌の練習です。

体育館で行っていました。

5年生の外国語は道案内の学習です。

ワークシートと単語カードを使って、

ペアで道案内の練習をしていました。

5年生の英語は　What would you lile ?の学習です。

デジタル教科書と黒板を使い、今日学ぶ表現の練習をしていました。

5年生の学活は、当番活動を決めた後、配りものをし、
プリントや学年便りの確認をしているところでした。

5年生の外国語は自分ができること「can」の学習です。

リズムボックスに合わせて、自分のできること、できないことを

立って表現していました。