日誌

くしだんごは何本?(3年)

本校は「分かるできる児童の育成をめざして」という主題のもと、

校内研究で算数科に取り組んでいます。

今年度は、各学年の研究授業だけでなく、この3年間に取り組んだ

過去の研究授業についても検証授業を行っています。

今日は3年生が2年前の実践を踏まえて、わり算の授業を公開しました。

「12このだんごを3こずつくしにさすと、くしだんごは何本できるか」という

課題を、おはじきを使ったり、図や絵にかいたりしながら考えました。

かけ算をつかって、自分の言葉で説明する姿が見られました。