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海の生態系とちりめんモンスター探し
~2学期に開催した講座の紹介をします~
「海の生態系とちりめんモンスター探し」
実施日:9月24日
コース:アドバンスコース(科学センター2年目の6年生)
講師 :中山 和人 先生(元小学校教師、ダ・ビンチサイエンス教室講師)
小さな生き物を顕微鏡で観察し、図鑑などで調べプリントに標本のようにまとめました。
~講師の中山先生より~
講座後、受付にいる私たちに自分が見つけたとても小さなちりめんモンスターを一つ一つ嬉しそうに説明してくれる子がいて、楽しかったことが伝わってきました。(スタッフYより)
珍しい生き物が見つかると興奮して「見てください!」と伝える子どもに、講師の中山先生が子どもと同じくらいのテンションで「すごい!!レアだね!!」と喜んでいる姿が印象でした。(スタッフAより)
~ 冬休み 投稿スケジュール ~
2学期に開催した講座の紹介をします
12/30 身近な物の酸とアルカリ
「海の生態系とちりめんモンスター探し」
実施日:9月24日
コース:アドバンスコース(科学センター2年目の6年生)
講師 :中山 和人 先生(元小学校教師、ダ・ビンチサイエンス教室講師)
小さな生き物を顕微鏡で観察し、図鑑などで調べプリントに標本のようにまとめました。
~講師の中山先生より~
〇この子どもたちと昨年度のベーシックコースで、
〇海の小さな生き物の観察を通して、海の生態系に気づき、
〇教材について
ちりめんじゃこは、イワシ類の小魚をとり(シラス漁)、
顕微鏡で見ると「わーおもしろい!」
〇自分で見つける・調べる楽しさの経験
今年度、私の予想外だったことがありました。
「チリモン」
子どもたちは、
しかも、「これは〇〇が曲がっているから●●
講座後、受付にいる私たちに自分が見つけたとても小さなちりめんモンスターを一つ一つ嬉しそうに説明してくれる子がいて、楽しかったことが伝わってきました。(スタッフYより)
珍しい生き物が見つかると興奮して「見てください!」と伝える子どもに、講師の中山先生が子どもと同じくらいのテンションで「すごい!!レアだね!!」と喜んでいる姿が印象でした。(スタッフAより)
~ 冬休み 投稿スケジュール ~
2学期に開催した講座の紹介をします
12/30 身近な物の酸とアルカリ
/30 動物のからだのしくみ
/31 はんだ付け電子工作光センサーライト
/31 海の生態系とちりめんモンスター探し
1/4 不思議な静電気の実験・工作
/4 電波・無線とラジオ製作
/5 東大CAST サイエンスミュージアム
/5 楽しい電気・磁気の世界
/6 ロボットプログラミングコースまとめ
/7 おまけ 裏側