理解教育（１年）など

今日は、キラリの先生が１年生に理解教育を
してくださいました。こんな流れです。

さあ、キラリの教室はどこにあるでしょうか？
「ハーイ！」（正解は北校舎２階図工室の隣）

キラリでは何人の先生が教えているのでしょうか？
正解は先生が３人。専門員が１人。４人のスタッフ
です。先生の自己紹介の時、３人の先生と同じ名字
の子がいて、大さわぎ。

さていよいよ体験授業。どんじゃんけんを
するのですが、
①勝っても相手を傷つけるほど喜びすぎない
②負けても「まいっか」で、切り替える
のがきまりです。
「できるよー！」と子どもたち。この『ルー
ルを守ること』が大事な学習ですね。

じゃあ練習。先生がグーを出すからみんなは
チョキを出しますよ。「じゃんけんぽん！」

「まあいっか！」とにこり。おでこを軽ーく
たたくのがポーズ！

さて本番のドンじゃんけん。じゃんけんぽん！
「（ちいさく）やったね。」「まいっか！」

それじゃんけんぽん！
「やったね！」「まいっか！」がかわいい。
見ている子どもたちも応援しつつにっこり。

最後に負けたチームが全員で、「まあいっか」とにこり。
黒板には、しっかりと「やったね」「まあいっか」
言えた数だけ「はなまる」が！どちらもこんなに
しっかり言えました。

最後にふり返りシートです。全員が
「にがてなことを　がんばる　ひとが　いくところ」
に（〇）をつけました。終わった人から裏に感想を
書きました。

「ただゲームをしたのではなくだいじなことを
学びました。」などと、立派な意見が書かれて
いました。
【いいおまけ】
今日の給食で、おかわりじゃんけんをしました。
そうしたら負けた子が「まあいっか！」をやった
そうです！（笑顔）

北校舎の３階。３年生の教室から先生の
朗々と短歌を詠む声が！百人一首ですね。
「あさぼらけ有り明けの月と見るまでに・・・」

「はい！」「はい！」と速い！
宿題の音読でも百人一首をやったそうで、
覚えた句は途中でもわかる！と喜んでい
ました。冬休みに暗記して、さらに楽し
めるといいですね。

おお、サンタがたくさん！５年生が朝早く
から、お楽しみ会の準備をしていました。
このあと、障害物リレーなどで、楽しんで
いました。明日・明後日もお楽しみ会や
まとめの学習をする学級も見られることで
しょう。「みなさーん、こんにちはー！」
ではなくて、「みなさんあと２日ですよ－！」