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日誌
校長日誌
今日の給食
今日の献立名は、次のとおりです。
・ごはん
・さわらのしおこうじやき
・うらがみそぼろ
・あられじる
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
・ごはん
・さわらのしおこうじやき
・うらがみそぼろ
・あられじる
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
学芸会の練習(1年)
3時間目、体育館では1年生が学芸会の練習をしていました。
演目は、『おたまじゃくしの101ちゃん』です。
場面ごとに、どのタイミングで舞台へ出ていくのかを、確認しながら練習しました。
よくセリフを覚えているなと感心しました。
演目は、『おたまじゃくしの101ちゃん』です。
場面ごとに、どのタイミングで舞台へ出ていくのかを、確認しながら練習しました。
よくセリフを覚えているなと感心しました。
図工(6年)
3時間目、図工室では6年生がイスを作っていました。
教材名は『ナイスなイス』です。
木材をいろいろな形に切り個性ある作品ができています。
小学校生活における「思い出の作品」となることでしょう。
完成はもうすぐです。
教材名は『ナイスなイス』です。
木材をいろいろな形に切り個性ある作品ができています。
小学校生活における「思い出の作品」となることでしょう。
完成はもうすぐです。
算数(2年)
4時間目、2年生が、算数(4のだんの九九)の学習をしていました。
みかんが一袋に4個ずつ、あみのふくろに入っています。
一袋、二袋・・・と増えていくにつれて、みかんの数はいくつずつ増えていくかを考えました。
『○個ずつ増える』、ということを正しく理解することが大切です。
3時間目が体育でお腹が空いていたのか、「みかん」が「おだんご」に見えていた子もいたようです。
みかんが一袋に4個ずつ、あみのふくろに入っています。
一袋、二袋・・・と増えていくにつれて、みかんの数はいくつずつ増えていくかを考えました。
『○個ずつ増える』、ということを正しく理解することが大切です。
3時間目が体育でお腹が空いていたのか、「みかん」が「おだんご」に見えていた子もいたようです。
今日の給食
今日の献立名は、次のとおりです。
・みそにこみうどん
・ちくわのニコニコあげ(2こ)※写真では1こ
・さつまいもむしパン
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
・みそにこみうどん
・ちくわのニコニコあげ(2こ)※写真では1こ
・さつまいもむしパン
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』