校長日誌

火曜日の朝の時間は、『タブレットタイム』です。
１年生は算数のタブレットドリルに取り組んでいました。
６年生のサポートなしでも操作できる子が増えてきました。
４年生は、理科の学習で『天気と一日の気温の変化』を折れ線グラフに表していました。
各教科のどの内容でタブレットPCを活用することが有効であるのか実践例をまとめています。