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2023年5月の記事一覧
音楽(4年)
1時間目、音楽室では4年生が活動していました。
曲名は『歌のにじ』です。
黒板に掲示された楽譜を見ながら、フレーズごとに音符を指で追っていきました。
楽譜(曲)のどこに『歌の山』があるか考えました。
子どもたちからは、いくつかの考えが出されていました。
曲の途中で、高音が響き渡るフレーズがあります。
そこが『曲の山』だということが分かりました。
曲名は『歌のにじ』です。
黒板に掲示された楽譜を見ながら、フレーズごとに音符を指で追っていきました。
楽譜(曲)のどこに『歌の山』があるか考えました。
子どもたちからは、いくつかの考えが出されていました。
曲の途中で、高音が響き渡るフレーズがあります。
そこが『曲の山』だということが分かりました。
ローマ字(3年)
1時間目、3年生がローマ字の学習をしていました。
A I U E O など、書き方や読み方を一つ一つ練習していました。
ローマ字を知っていると、英語の学習にも役立ちます。
しっかり覚えてこれからの生活に活かしてほしいです。
A I U E O など、書き方や読み方を一つ一つ練習していました。
ローマ字を知っていると、英語の学習にも役立ちます。
しっかり覚えてこれからの生活に活かしてほしいです。
算数(1年)
1時間目、1年生が算数の学習をしていました。
「8はいくつといくつ」の学習です。
黒板に8個のタイルをつけて、そのいくつかを画用紙で見えなくしました。
写真は、「8は3といくつ」を考えているところです。
積極的に手を挙げて答えていました。
「8はいくつといくつ」の学習です。
黒板に8個のタイルをつけて、そのいくつかを画用紙で見えなくしました。
写真は、「8は3といくつ」を考えているところです。
積極的に手を挙げて答えていました。
マット運動(4年)
5時間目、体育館では、3年生が『マット運動』をしていました。
集合、整列、準備運動を行った後、カエルの足打ちや紙鉄砲を使った投球フォームの練習、紅白玉を使った投球を行いました。
今日のめあては、『後転のポイントを意識して練習し、足をそろえてスッと立とう』です。
体を丸め少し勢いをつけて回り始めること、手の平でマットをしっかり押すこと、立ち上がる時には足裏をマットにつけることなど、ポイントを意識しながら練習しました。
子どもたちは、練習しながら後転のこつをつかんでいました。
さらに技能の向上を目指してほしいです。
集合、整列、準備運動を行った後、カエルの足打ちや紙鉄砲を使った投球フォームの練習、紅白玉を使った投球を行いました。
今日のめあては、『後転のポイントを意識して練習し、足をそろえてスッと立とう』です。
体を丸め少し勢いをつけて回り始めること、手の平でマットをしっかり押すこと、立ち上がる時には足裏をマットにつけることなど、ポイントを意識しながら練習しました。
子どもたちは、練習しながら後転のこつをつかんでいました。
さらに技能の向上を目指してほしいです。
今日の給食
○今日の献立です。
・オレンジパン
・とうふナゲット(2こ)(ケチャップ)
・ひじきのマヨサラダ
・しろいんげんまめとほうれんそうのスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
・オレンジパン
・とうふナゲット(2こ)(ケチャップ)
・ひじきのマヨサラダ
・しろいんげんまめとほうれんそうのスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
今日の給食
○今日の献立です。
・とりごぼうごはん
・さわらのしおこうじやき
・そらまめ
・あられじる
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
・とりごぼうごはん
・さわらのしおこうじやき
・そらまめ
・あられじる
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
図工(6年)
3,4時間目、図工室では6年生が活動していました。
先週に続き、『わたしの大切な風景』という題材で、タブレットで撮影した校舎内外の好きな場所の絵を描きました。
細かな部分にも色を丁寧にぬり、仕上がりに近付いていました。
さすが6年生、立体感ある絵を描いていました。
先週に続き、『わたしの大切な風景』という題材で、タブレットで撮影した校舎内外の好きな場所の絵を描きました。
細かな部分にも色を丁寧にぬり、仕上がりに近付いていました。
さすが6年生、立体感ある絵を描いていました。