東京都児童・生徒の学力向上を図るための調査

７日（木）、東京都の公立小学校５年生全員がこの調査に取り組みました。
国語・社会・算数・理科の４教科について、４年生までの学習の理解や習熟の様子を確かめるテストを実施しました。
いつもの学校のテストとは違い、問題用紙と解答用紙が分かれていたり、問題数も多かったりで、子供たちもかなり苦労していたようでした。
この調査の結果は、学校内でよく分析し授業改善に生かしていきます。