令和６年度

５年生の算数はベーシックドリルのテストをしているところでした。

終わった人は読書など個別学習です。

４年生の総合的な学習の時間は、これまでに調べた伝統工芸品の

スライドの個人発表です。

１人１人電子黒板を使いながら、発表をしていました。

３年生の音楽はリコーダーの学習です。

教科書のメロンの気持ちという曲の合奏です。

リコーダーが吹きやすいように、音符にドレミを書いていました。

２年生の算数は九九の学習です。

７の段の学習をしていました。

１年生の国語は物語文「おとうとねずみチロ」の学習の続きです。

グループごとに音読の練習をしているところでした。

４年生は落語キャラバンです。

立川市地域文化振興財団からプロの落語の噺家の方を

派遣してくださいました。

３年生の学活はQUテストを行っていました。

質問用紙の設問にひとつずつ答えていました。

５年生の音楽は合唱「風とケーナのロマンス」の学習です。

合唱をする前にどんな合唱なのかを聴き、感想を発表していました。

６年生の社会は歴史の学習です。

江戸時代から明治時代にかけての学習をし、

ノートにまとめていました。

１年生の体育は縄跳びの学習です。

初めての縄跳びなので、前まわしの基本から

全体で確認しながら練習していました。

２年生の国語は昔話に出てくる言葉の意味の確認です。

電子黒板の調子が悪かったので、集まってタブレットの画面で説明です。

４年生の体育はハードルです。

ミニハードルを使って自分に合った歩幅がどれかを、

確認しながら練習していました。

朝学習はたてわり班活動です。

明日の遠足の最終確認をしおりで行い、

歩く際の並び方の確認もしていました。

明日の天気が心配ですが・・・

２年生の体育は社会の力という取り組みで、講師の先生をお招きし、

跳び箱の学習をしていました。

３年生の外国語活動はWhat ○○do you like?の表現の学習です。

隣の子に好きなスポーツや色、数字などを習った表現を使って、

聞いていました。

４年生の理科はワークテストの返却です。

間違えた問題を直し、終わった子はタブレットなどで、

個別に学習をしていました。

５年生の算数は平均の求め方の学習です。

教科書と電子黒板を使いながら学習していました。

６年生の国語は熟語の学習の続きです。

３つの漢字でできている熟語について、

ワークシートを使いながら学習していました。

１年生の国語は物語文「おとうとねずみチロ」の学習です。

ワークシートを使いながらペープサートでの役割読みの学習をしていました。

１年生の図工は１年生シェフのスペシャルメニューの学習です。

様々な材料を使い、おいしそうなメニューを作っています。