令和６年度

４年生の算数は図形の学習です。

面積の概念について学習をしていました。

５年生の社会は日本国憲法の学習です。

動画を見ながら学習を進めていました。

１年生の算数は宿題の答え合わせです。

１人ずつ答えを発表しながら丸付けをしていました。

４年生の図工は展覧会の学年作品の作成です。

作成する前に説明を聞いているところでした。

３年生の学活は３学期の国語と算数のドリルを配布しているところでした。

それぞれに名前を丁寧に書いていました。

５年生の学活は、係活動を決めていました。

どんな係活動があるか、意見を出しているところでした。

６年生の学活は係活動をしているところでした。

新しい係活動のメンバーで集まって、

仕事の内容などを確認しながら書いていました。

２年生の学活は係活動を金ているところでした。

それぞれにやりたい係活動を決めて、

マグネットを貼っていました。

１年生の学活は、３学期の目標を書いているところでした。

それぞれに学習面と生活面の目標を書き、担任の先生に見てもらっていました。

３学期が始まりました。

始業式では３学期は「思いやり」を大切に生活してほしいことを

子どもたちに話しました。

１年生の２名の児童が代表で３学期の目標を堂々と発表しました。

数えてみると３学期の登校日数は５１日となります。

１日１日を大切に過ごしていってほしいです。

２学期の最終日、中休みの風景です。

３年生は冬休みの生活をプリントを見ながら、

確認していました。

４年生は通知表を渡された後、引き続き個別学習をしていました。

５年生の学活はあゆみを渡しているところでした。

それ以外の子たちは個別学習をしていました。

６年生の総合的な学習の時間は、卒業イベントの企画をそれぞれに

タブレットなどを使いながら行っていました。

１年生の学活は冬休みの課題の配布と確認でした。

国語や算数のプリントを配布しながら、説明と確認をしていました。

２年生は最後の大掃除をしているところでした。

教室の隅々まできれいに掃除をしていました。

登校日数が７９日あった、長い２学期も終業式です。

４年生の代表２人が２学期の振り返りの作文を代表で読みました。

終業式の後に１，２，３年生が上学年に歌のプレゼントをしました。

その最終練習を体育館で、終業式の前に集合して行いました。

３年生は市民科で作成した安全マップのスライド発表をしていました。

５分休みを挟み、後半の発表が始まるところでした。

５年生の理科はテストの返却です。

テスト直しをしながら、実験で作っていたミョウバンの結晶を

持ち帰るところでした。

６年生は教室などの大掃除をしているところでした。

２年生は教室でお楽しみ会をしていました。

宝さがしを担当するグループが景品の紹介をしているところでした。

１年生の国語はテストの返却です。

問題の答え方も含めて、間違えたところを一緒に確認しながら、

直していました。

４年生のお楽しみ会は校庭で缶蹴り大会です。

その後は教室でダンス係がダンスを披露していました。

１年生の体育は縄跳びの学習です。

縄跳びを使った準備運動をした後に、

縄跳びの練習をしていました。

この２学期でたくさんの技を跳べるようになっています。

３年生の国語は書写の学習です。

書初めの「お正月」という文字の練習をしていました。

４年生の国語は図書の時間です。

図書室に行く前に読み聞かせを行っていました。

５年生の国語は書写の学習です。

書初めの「新春の光」という文字の練習をしていました。

６年生はタブレットを使って、算数のベーシックドリルの問題を解いていました。

２年生の道徳は授業を始める前に、算数のテストの解説を行っていました。

かけ算の仕組みが理解できているのかの問題でした。

３年生の音楽はリコーダーの学習です。

「あくびのうた」を合唱とリコーダーを織り交ぜながら、

練習していました。

リコーダーは両手の指を使った演奏になっています。

５年生の図工は段ボールでできる不思議な形の学習の続きです。

それぞれのイメージした段ボールで作る形が完成に近づいています。

４年生の総合的な学習の時間は防災についての調べ学習の続きです。

それぞれのテーマの発表に向けて、タブレットでスライド作りをしていました。

６年生の図工は展覧会に出品する作品の名前などの、

プレートを書いていました。

３年生の音楽は合唱森の子守歌の学習です。

歌の合間に入る鳥の声が本物のようになってきました。

２年生の算数はかけ算九九の復習です。

上り九九、下がり九九はほぼ全員がマスターしているので、

バラバラ九九の練習をしていました。

１年生の国語は書初めの練習です。

硬筆の書初めを練習用紙に書いていました。

６年生は七小の伝統的な行事「そばの会」でした。

地域のお蕎麦屋さんと連携して、図工の時間に作成した「蕎麦猪口」を

実際に使っておそばを食べました。

この行事は２５年目だそうです。

３年生の体育は跳び箱の学習の続きです。

閉脚跳びの練習をしていました。

４年生の総合的な学習の時間は「もしもの時に備えよう」の学習です。

それぞれに自分の調べたいテーマを決めて、調べ学習をしていました。

５年生の道徳は「世界の文化遺産」の学習です。

教科書を見ながら、なぜ富士山が世界遺産になったのかなど、

発表をしていました。

６年生の音楽はハンドベルの学習です。

きよしこの夜の曲をハンドベルで挑戦していました。

２年生の算数はかけ算九九の復習をしていました。

ストップウォッチを見ながら何秒で全て言えるかなど

挑戦していました。

１年生の朝の会は出欠確認をしているところでした。

名前を呼ばれた後に返事をし、更に自分の好きな数字を言いながら、

確認をしていました。

6年生の理科は土地のつくりの学習です。

顕微鏡で化石の周りについているすななどを

観察していました。

3年生の国語は書写です。

書初めの課題「お正月」の練習をするところでした。

4年生の算数はワークテストでした。

皆集中して問題を解いていました。

5年生の国語は大造じいさんとがんの学習の続きです。

作者の椋鳩十が書いた別の物語文など、テーマを決めて

調べたものをスライドやノート、画用紙にまとめていました。

2年生の外国語活動はクリスマスに関する英語の表現の学習です。

ALTとクリスマスの表現に親しんでいました。