令和７年度

2組の算数は2桁＋1桁の計算の学習です。

練習問題を解いているところでした。

1組の理科は「流れる水と土地」の学習です。

砂場で山を作り、水の流れを観察する実験を行っていました。

1組の図工は「美しく立つ針金」と「運動会の衣装づくり」の学習です。

それぞれに作業を進めていました。

2組の国語は説明文「和の文化を受け継ぐ」の学習の続きです。

ワークシートを使い学習を進めていました。

4年生の学活は係活動の時間です。

それぞれの係で集まって、打ち合わせをしたり、

作業をしたりしていました。

3年生の算数はテストの返却と直しでした。

間違えた問題を直し、100点になった子は、

個別学習をしていました。

6年生の算数は円の面積の学習です。

公式を使って円の面積を求める計算をしていました。

2年生の国語は図書の時間でした。

選んだ本を静かに集中して読んでいるところでした。

2組の国語は物語文「かいがら」の学習です。

ノートにめあてを書いているところでした。

1組の国語は「おおきなかぶ」の学習の続きです。

おおきなかぶの劇を行うという発表があり、

説明を聞いているところでした。

本日は天気が良く、久しぶりに涼しい朝でした。

校庭で全校朝会を行いました。

3年生の理科見学の様子です。

3年生は多摩動物公園に理科見学に行きました。

昆虫館で昆虫とふれあい体験などをしました。

理科見学の様子です。

1組の朝学習の様子です。

4年生の朝の会の様子です。

2組の朝の会の様子です。

2年生の朝の会の様子です。

6年生の朝学習の様子です。

1組の朝の会の様子です。

1組の体育はマット運動の学習です。

グループごとにマットの上で「いろいろなころがりあそび」

をしていました。

2組の国語は漢字の学習です。

ドリルを使って新出漢字の「月」と「上」の練習を始めるところでした。

4年生の国語は暗唱のテストの後、

ことわざについて調べ発表のスライドを作成をしていました。

3年生の理科は、太陽と地面の様子の学習です。

ワークシートを使ってかげふみの遊びを例にして、

学習をしていました。

5年生の算数は倍数の学習です。

ワークシートや教科書の問題を解いていました。

6年生の外国語は夏休みの思い出の発表の、

プレゼンの作成の続きです。

2年生の体育はマット運動の学習です。

ゆりかごの運動を様々なバリエーションで、グループごとに行っていました。

2組の国語は説明文「和の文化を受け継ぐ」の学習です。

ワークシートを使いながら、文章の構成について考えていました。

2年生の図工は「くしゃくしゃしゅっ♡」の学習です。

新聞紙等をくしゃくしゃにして、枕やクッションなどを作成したいました。

4年生の音楽は合奏の学習です。

「虹」という曲をパートごとに分かれて練習を始めるところでした。

1組の外国語は「Can you ～?」の表現の学習です。

クラスの友だちできることをお互いにインタビューする活動をしていました。

2組の道徳は「きんのおの」の学習です。

教科書を読んだ後にうそをついてしまったとき、

どうするのかを話し合っていました。

1組の国語は新出漢字の学習です。

ドリルを使って「目」「川」の練習をしていました。

6年生の外国語は夏休みの思い出の発表です。

夏にやったことの表現の練習をして、スライド作成をしていました。

2組の社会は日本の漁業についての学習です。

養殖についての工夫などを教科書を使って調べていました。

1組の理科は流れる水と土地の学習です。

教科書から川の流れの上流と下流の違いを調べ、

ワークシートにまとめていました。

6年生の国語は書写の学習です。

グループごとに1つの字を書く、

「書写リレー」をしているところでした。

2年生の算数は2桁＋2桁のたし算の学習の続きです。

教科書の練習問題を解いているところでした。

2組の国語は漢字の小テストです。

終わった子は裏に漢字を使った文章を書いていました。

1組の図工は「はこをひらいたかたちから」の学習です。

家から持ってきた空き箱を開き、そこからイメージできるものを、

作品にする学習です。

3，4年生の体育は８０ｍ走の学習です。

運動会の徒競走に向けてそれぞれのタイムを計測していました。

６年生の総合的な学習の時間は、運動会のスローガン作りでした。

グループごとにスローガンを考え、ホワイトボードに書いているところでした。

３年生の理科は昆虫の学習です。

映像を見ながら、昆虫について学習していました。

４年生の算数は暗算の学習です。

教科書の問題をどのように暗算するのかを発表していました。

１組の国語は「漢字を使おう」の学習です。

教科書やタブレットを使いながら個別に学習を進めていました。

２組の音楽はキーボードを使って、

「天国と地獄」の合奏をペアで練習していました。

２年生の算数は２桁＋２桁のひっ算の学習です。

解き方をアルゴリズムで確認しながら計算していました。

２組の算数は１０より大きい数の学習です。

教科書の問題に算数ブロックを置いて、いくつかを数える学習をしていました。

２組の国語は詩の学習です。

ワークシートを使いながら学習を進めていました。

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３年生の国語は書写の学習です。

「日」の字を毛筆で集中して、丁寧に書いていました。