カテゴリ:今日の出来事

６年生の家庭科は、昇降口で体育のゼッケンの洗濯実習です。

たらいと洗濯板を使って洗濯する実習をしていました。

6年生の家庭科は洗濯について学習をしていました。

身近な洗濯物には何があるのかを出し合っていました。

5年生の算数はワークテストでした。

小数のわり算のワークテストを始めるところでした。

4年生の国語は図書の時間です。

図書室の中に「うさぎ」が出てくる本をグループごとに探し、

ワークシートに記入をして確認をしていました。

3年生の算数は暗算の学習でした。

2桁＋2桁をどのように暗算するのかを、

学習していました。

2年生の算数は、数の大小の学習です。

数の大小の比べ方を学習していました。

1年生の国語は物語文「おおきなかぶ」の学習です。

教科書と絵本の挿絵の違いなどを比べながら、

モニターを使って読み聞かせをしていました。

梅雨の合間ですが、何とか全校朝会は校庭で行うことができました。

今月の生活目標は「清潔に過ごそう」「自分で考えて行動しよう」です。

企画委員会から、新聞についての発表がありました。

3年生の国語は「給食だよりを読み比べよう」の学習です。

教科書に載っている2つの給食だよりを読み比べ、

どちらが読みやすいかの理由をワークシートに書き、

発表していました。

4年生の算数は小数のたし算の学習です。

小数第3位まである計算で、小数点の位置を

確認しながら計算していました。

6年生の社会は歴史の学習です。

平安時代について学習していました。

その中で紫式部が出てきたところ、

ほとんどの子が源氏物語を暗唱し、

先生を驚かせていました。

５年生の図工はファーレ錦町を完成させ、名札を書いていました。

できた人は、次の単元の超古代パワーのツボの構想を粘土で練っていました。

2年生の国語は物語文「スイミー」の学習です。

役割を決めて、グループごとに音読の練習をしていました。

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1年生の算数は文章題の学習です。

プリントの文章題を、ブロックを使いながら、

式を立て計算していました。

1，2年生の体育は水泳の学習です。

水慣れを終え、水に浮かぶ練習を一人で、

できる人はペアで行っていました。

4年生の社会はごみのゆくえの学習です。

新聞の形にまとめるために、タブレットのフォームを使い、

グラフ作りにも挑戦していました。

3年生の算数はグラフの学習の続きです。

グラフを作る前の表の書き方を、

教科書やプリントを使いながら学習していました。

5年生の国語は、書き手の意図を考えよう　の続きです。

書く作業のため、担任に途中の状況を確認してもらいながら、

時間をかけて学習を進めています。

6年生の音楽は合唱「僕の空にも明日がくる」の学習です。

5分間鑑賞で「ゴジラのテーマ」を鑑賞した後、

合唱の練習をしていました。

2年生の音楽はカエルの歌の輪唱の学習です。

追いかけて歌う感覚を歌で練習した後に、

鍵盤ハーモニカで輪唱していました。