令和７年度

２組の算数は教科書の「たしかめよう」の学習です。

挿絵にあった式がどれかなのかを、

お隣さんと話し合っているところでした。

２年生の国語は漢字小テスト前の練習です。

皆集中して監事スキルに取り組んでいました。

１組の国語はカタカナの学習です。

新しい３つのカタカナを練習帳に描いていました。

その後、作成した詩を班の中で発表し合っていました。

５，６年生の体育は着衣水泳です。

毎年行っている水難事故防止のための授業です。

いざというときに冷静に行動できるように、

着衣のまま水に浮く体験や泳ぐ体験をしました。

３年生の音楽は合唱の学習です。

これまでに習った歌の中から一つ選んで練習し、

担任の先生にプレゼントをするそうです。

５年生の算数は合同な図形の学習です。

コンパスと分度器を使って、合同な三角形を描く練習をしていました。

６年生の外国語はスピーチの発表原稿を書くところでした。

４行の英文を書き写し、ALTか先生の前でリハーサルの確認です。

２年生の体育は、とびとびあそび　の学習です。

ペアでじゃんけんをして、勝った人が大きなステップで、

勝った数だけ進む遊びをしているところでした。

２組の算数はちがいはいくつの学習です。

算数ブロックを使って式を確認していました。

１組の算数はたしかめの学習です。

答えが３になるひき算の式を考えているところでした。

４年生の理科は夏の星の学習です。

星の明るさや色について学習していました。

は

２組の社会はワークテストでした。

終わった子は提出をして、タブレットなど個別学習をしていました。

４年生の社会はごみのゆくえの学習です。

教科書を使って、東京都のごみが最終的に埋め立て地に処分されている

ものがあることを学習していました。

６年生の算数は拡大図と縮図の学習です。

教科書の問題を解きながら、どの図形が縮図か拡大図化を

確認していました。

１組の音楽はドレミ体操の学習です。

ド～シの音にそれぞれポーズを決めて、

ドレミの歌の曲に合わせて、ポーズを決めていました。

１組の理科は顕微鏡の使い方の学習です。

ワークシートで使い方の確認をした後、

実際に花粉などを顕微鏡で観察していました。

２組の体育は体育館で、ケンステップを使いながら、

色々な走り方を学習していました。

３年生の図工は「空きようきの変身」の学習です。

家から持ってきた空き容器を使って、

小物入れなど様々なものを作っていました。

２年生の算数は「かさ」の学習の続きです。

ｄｌよりも小さい「かさ」をどのように表すかの学習です。

４年生の国語は広告の学習です。

教科書に例示されている２つの広告を見て、

目的や相手などどのように意識して作られているのかを

学習していました。